한국사회에서 평생학습에 대한 참여를 방해하는 요인이 무엇인지 자신의 의견을 쓰시오

소개글

한국사회에서 평생학습에 대한 참여를 방해하는 요인이 무엇인지 자신의 의견을 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생학습의 필요성
2. 평생학습사회의 사례
3. 평생학습에 대한 참여를 방해하는 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

학습기회를 통해 성인의 직무능력을 개발시키기도 한다. 그러나 대부분 평생학습은 사회교육 일환으로 전개되기 때문에 교육의 질적 수준이 낮고 일부 평생학습의 경우 터무니 없이 높은 교육비를 전제로 하기에 평생학습에 대한 참여를 방해하기도 한다.
-평생학습에 있어 가장 저조한 참여율은 나타내 보이는 세대는 청장년층이다. 청장년층은 비록 평생학습에 참여하고 싶다 할지라도 바쁜 경제활동으로 인하여 평생학습에 참여하지 못하는 것이다. 즉, 시간적 요인이 평생학습에 대한 참여를 방해하는 요인이 될 수 있다는 것이다.
-우리나라 평생학습 교육기관은 대도시에 편중되어 있다는 특징이 나타나고, 도서지역에는 아예 평생학습 교육기관이 전무하다 싶히 한다. 이는 곧 평생학습을 받고싶어도 거리상 문제점으로 평생학습에 참여하지 못하게 될 수도 있다는 것을 시사한다.
-우리나라 평생학습 참여자의 과반수는 노년층이 차지하고 있다. 그러나 노인분들은 건강상의 이유 등으로 평생학습을 지속하는데 어려움을 겪을 수 있는데, 이는 곧 건강상의 이유가 평생학습에 대한 참여를 방해하는 요인이 될 수 있다는 것을 시사한다.
Ⅲ. 결론
평생학습사회는 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생학습사회는 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생학습사회는 우리사회가 지향하여야 할 사회이며, 이러한 평생학습이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 국가 차원에서 더욱 체계적으로 지원해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
현대사회와 평생학습 (학습하는 사회) 이현정 저 | 학지사 | 2012.09.20.

키워드

평생학습,   평생학습의 필요성 ,   평생학습사회의 사례