현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오

소개글

현재 한국사회의 평생교육의 문제점과 대안에 대하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 등장배경
2. 평생교육의 문제점과 대안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

교육에서 벗어나지 못하고 있기에 사람들로부터 외면받고 있다고 생각한다. 따라서 평생교육이 사람들의 필요성에 근거한 실무적인 것으로 발전될 필요가 있다고 생각한다.
-기성교육은 단지 학생들에게 기존 지식을 전수하는 역할에 국한되어 있었다. 그러나 평생교육에서 학생들은 그들의 자율성과 창의성을 바탕으로 자신이 원하는 교육을 받을 수 있으며, 이를 바탕으로 학생들은 성숙된 시민의식 함양과 함께 적성에 맞춘 역량을 배양할 수 있게 된 것이다. 아직까지 우리나라 평생교육은 학습자 중심이기 보다는 강사중심이기 때문에 학습자의 능동적 참여는 어려운 구조다. 따라서 장기적으로 평생교육 자체가 체험중심, 학습자 중심으로 발전되어야 한다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
평생교육은 인간의 전 생애에 걸쳐 교육이 지속되어야 한다는 것으로 이러한 평생교육은 인간의 지속적 발달에 큰 영향을 미친다. 따라서 평생교육은 우리사회가 지향하여야 할 교육이며, 이러한 평생교육이 올바로, 그리고 체계적으로 진행되기 위해서 전문기관을 통한 평생교육이 더욱 활성화 되어야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
평생교육 현장실습 (한 권의 책으로 본) 김종표 저 | 양서원 | 2016.08.10.

키워드

평생교육,   기성교육,   여가확대