[영아발달] 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요 (사회성)

소개글

[영아발달] 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논하세요 (사회성)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 영유아의 사회성 발달이란

2. 영유아의 사회성 발달을 촉진할 수 있는 방안 - 역한놀이

3. 영유아의 사회성 발달을 위한 교사의 역할

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

. 따라서 아동을 둘러싸고 있는 가정의 중요성은 시대를 초월하여 강조되고 있다. 또한 가정과 아울러 아동의 사회성 발달에 영향을 미치는 중요한 환경으로 아동교육 기관을 언급하지 않을 수 없다. 사회적 환경으로서 가정은 주로 비형식적인 교육 작용을 하나 아동교육 기관은 이와는 달리 의도적이고 계획적인 교육의 장이 된다. 즉 아동교육 기관은 아동의 성장과 발달을 계획적으로 도와줌으로써 아동에게 지식과 기술을 전달하며 다른 행동모델 등을 제공해 주면서 전통적인 사회에서 통용되는 가치를 더욱 강화시키는 기능을 하고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 발달의 영역 중 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진할 수 있는 방안과 교사의 역할을 논해 보았다. 유아의 사회성 발달에 우선하는 것을 성숙이며, 성숙은 사회화와 아주 밀접하게 관련되어 있다. 사회적 성숙이란, 발달과 거의 동의어로 신체적인 발달을 의미할 때에는 성장으로, 바람직한 방향으로 행동의 변화가 일어날 때에는 성숙으로 쓰인다. 그러므로 사회적 성숙이란 유전적 인자의 영향을 받기보다는 환경의 영향을 더 많이 받고 있는 성숙의 한 요인으로써 유기체가 적극적으로 사회생활에 적응하기 위한 사회적 태도, 지식 등을 습득하는 하나의 사회적 과정이라고 볼 수 있다.
참고문헌
김제한(2001). 발달심리학. 양서원.
교육부(2003). 유아의 사회적 능력발달 교육활동 자료.
김명희(2004). 아동의 사회성교육. 교육아카데미.
석미경(2004). 친사회적 동화를 활용한 소그룹의 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 효과. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문.

키워드

사회성,   발달,   발달영역,   교사,   역할,   촉진,   방안