워커의 교육과정 개발모형

소개글

워커의 교육과정 개발모형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 개관
2. 워커의 교육과정 개발모형의 순서
3. 숙의 모형의 특징과 장단점

본문내용

는 것이 중시되는 관계로 현장에 적절한 교육과정을 개발할 수 있다는 장점을 갖는다. 즉, 이렇게 보다 현실적이고 창의적인 교육과정을 개발할 수 있다는 점에 긍정적인 측면이 있으며 교육과정 구성요소의 어느 시점에서라도 시작할 수 있으므로 융통성을 갖는다. 또한, 교육과정 계획이 합의를 이루지 못했을 경우에 대해서도 어떻게 진행될 수 있는가를 잘 진술해주고 있으며 교육과정을 계획하는 동안 실제로 일어나는 것을 정확하게 묘사하고 있다. 하지만, 교육과정 계획에만 초점이 맞춰져 있으므로 교육과정 설계가 이루어진 뒤의 문제에 대한 언급이 없다는 점, 또한 비체계적이며 비순차적인 관계로 운영에 있어서 혼란을 야기할 수 있다는 점, 소규모, 학교중심 교육과정 계획에는 적절하지 않다는 점에 있어 문제점이 존재한다.

키워드

토대 다지기 단계,   숙의 단계,   설계 단계,   창의적인 교육과정,   현장중심의 교육,   교육과정 개발모형,   실제적 교육과정,   일반교육학