[언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술.

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목차

[방통대 국어국문학과 1학년 언어의 이해 B형] 내적 언어학의 분야를 제시하고 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.

<목 차>

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 내적 언어학의 개념과 분야
1. 언어학의 개념
1) 정의
2) 역사
3) 종류
2. 내적 언어학의 개념과 분야
1) 정의
2) 분야
(1) 관점에 의한 분야
① 일반언어학과 개별언어학
② 이론언어학과 응용언어학
③ 공시언어학과 통시언어학
(2) 언어의 단위에 의한 하위 분야
① 음성학
② 음운론
③ 형태론
④ 통사론
⑤ 의미론
⑥ 화용론
⑦ 텍스트 언어학

Ⅲ. 나가며


<참고문헌>

본문내용

대해 탐구하는 통사론 분야입니다. 문장의 하위 성분들이 수행하는 기능에 따라 주어, 목적어, 보어, 서술어, 부사어, 관형어, 독립어로 분류하고 해당 성분이 가지는 언어학적 특성을 확인하는 경험론적이고 분석적인 연구의 성과라고 할 수 있습니다. 문법 범주론도 통사론 연구의 한 축을 차지한다고 할 수 있습니다. 대표적인 문법 범주는 명사와 관련해서는 數, 性, 格이 있으며 동사와 관련해서는 성, 수, 인칭, 시제, 서법, 동작상, 양태 등이 있습니다. 각 문법 범주의 기능과 실현 양상이 문법범주론의 구체적 연구 대상이라고 할 수 있을 것입니다.
⑤ 의미론
언어의 의미부문을 연구하는 것으로 낱말들 사이의 의미 관계(동의어, 유의어, 상위어)의 유형을 공부하고 문장의 의미가 그 문장을 이루는 더 작은 성분들의 의미에 의해서 결정되는 방법들을 탐구한다. "사람들이 다 모였다"가 참인 상황에서는 "젊은 사람들이 다 모였다"도 참이지만 "사람들이 네 명 모였다"가 참인 상황에서는 "젊은 사람들이 네 명 모였다"가 참이 아닐 가능성이 있다. 이처럼 문장구조의 차이나 포함된 낱말의 차이가 추론의 타당성에 어떤 영향을 미치는지를 공부한다. 화용론은 글자 그대로의 의미를 따지는 의미론과는 달리 각각의 대화 상황 에서 발화체가 갖는 함축적 의미가 어떻게 생기는지를 연구한다. "방이 너무 춥군요"가 난로를 키거나 창문을 닫아 달라는 요구가 되거나 심지어 "당신이 지금 한 얘기는 부적절한 것입니다"라는 뜻으로 해석될 수조차 있는 것이다. 언어의 의미는 어휘건 문장이건 그것이 쓰이는 문맥과 화자/청자가 가지고 있는 세계에 대한 지식을 떠나서는 기술할 수 없다고 할 수 있다.
⑥ 화용론
맥락 속에서의 언어의 사용에 관한 연구 분야이다. 미국의 철학자 모리스가 언어를 포함한 기호의 연구 분야를 통사론·의미론·화용론으로 나눈 데서부터 이 분야가 널리 논의되기 시작했다. 발화자의 발화 시점, 장소, 믿음 등이 기준이 되어 진리치가 결정될 수 있는 지시어가 들어 있는 문장(언어 표현)의 의미해석을 위해 먼저 지시어의 성격을 연구해야 한다. '나는 대통령이다'라고 할 때, 1인칭 대명사가 발화시에 누구냐에 따라 진리치가 달라진다. 이러한 성격의 말에는 인칭대명사 '이', '그', '저'의 지시사가 든 말('여기', '거기' 등 포함), '지금', '어제', '내년'과 같은 시간 지시어(시제 포함) 등 다양하다. '이따가'라는 부사도 포함된다. 이 단어는 발화시 이후에만 적용될 수 있다. '어머니는 떠나시고 나만 남았다'에서 '-시-'도 같은 성격을 가진 사회적 지시어이다. 화자의 주어 대상에 대한 경의가 나타나기 때문이다. '나가!' 하면 명령이라는 행위가 되듯이 말하는 가운데 어떤 취지나 목적의 행위를 수행하게 되는 발화행위를 '언표내적 행위'라고 하여 이의 성립조건(예컨대 상대가 나가기를 화자가 바란다는 성실성 조건) 등을 연구하는 이론을 '화행이론'이라 한다. 이러한 조건을 어긴 표현은 참-거짓보다 '적정성'을 잃었다 하며 화용론에서는 주로 적정조건을 따지게 된다. 이러한 행위에는 '약속', '선언', '질문', '제의', '충고', '경고', '축하', '사과' 등이 있다. 그밖에도 전제·함축·한정성·화제·초점·경어체계·은유·반어·인지 등이 화용론의 분야에 속하며 의미론 및 통사론과 겹치는 경우가 허다하다. 방법론상으로는 기능적 접근이 많고 형식적 접근도 많으며(앞의 '의미론'에서 상황의미론과 담화표상이론 참조), 양쪽의 장점을 모두 취하는 경우도 있다.
⑦ 텍스트 언어학
텍스트언어학(text linguistics)은 텍스트를 의사소통 시스템으로 다루는 언어학 분야이다. 텍스트언어학의 본래 목적은 텍스트 문법을 밝히고 설명하는 데 있다. 그러나 텍스트언어학의 응용은 여기서 더 발전하여 텍스트언어학자들은 텍스트의 형태 뿐 아니라 텍스트의 설정, 즉 텍스트가 존재하게 된 상호작용적 의사소통적 맥락을 고려한다. 텍스트의 저자(글쓴이 또는 말한 이)는 물론 텍스트의 수신인까지 특정한 의사소통 맥락에서 각각의 사회적 역할이 고려된다. 일반적으로 텍스트언어학에서 다루는 텍스트란 단순한 문장 또는 단어가 아니라 보다 넓은 층위의 것이며 텍스트언어학은 그 텍스트에 대한 설화분석의 적용이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 나가며
본문에서 보았듯이 언어학이란 언어의 본질은 무엇일까, 언어의 구조는 어떻게 되어 있을까, 어떻게 하면 의사소통을 효과적으로 할 수 있을까, 그리고 언어는 어떻게 변화하여 오늘에 이르렀을까 등 언어에 관한 여러 과제를 풀어 보는 것이다. 또한 언어학은 언어의 구조 그 자체를 파악하기 위하여 여러 관점에서 연구된다는 것을 알 수 있다. 언어음성을 대상으로 하는 음성학과 음운론, 형태소의 기능을 연구하는 형태론, 형태소들에 의한 문장 구성을 연구하는 통사론, 단어 또는 문장의 의미를 대상으로 하는 의미론, 그리고 어휘의 체계를 대상으로 하는 어휘론이 있으며 또 그 방법에 따라 역사언어학 ·비교언어학 ·대조언어학 ·일반언어학 등이 있다. 현대의 언어학의 발달은 자연적으로 인접과학과의 교류를 필수적인 것으로 만들었으며 이에 따라 사회언어학 ·심리언어학 ·인류언어학 ·언어철학 ·수리언어학 등의 분야가 있다.
<참고문헌>
김방한(2010) 소쉬르, 민음사
김방한(2001) 언어학의 이해, 믿음사
강범모(2005) 언어－풀어쓴 언어학개론, 한국문화사
신지영 외(2003) 우리말 소리의 체계, 한국문화사
이봉지(2009) 구조주의의 역사, 동문선
노대규 외(2006) 국어학 서설, 신원문화사
김진우(1987) 현대언어학의 이해, 한신문화사
김혜숙(1997) 언어의 이해, 태학사
Rousseau Jean-Jacques, 이봉길 옮김(2001) 인간 언어 기원론, 월인
김민수(1980) 신국어학, 일조각
장영준(1999) 언어의 비밀, 한국문화사
조지 밀러(1998) 언어의 과학, 민음사
최기호 외(2002) 언어와 사회, 한국문화사
노엄 촘스키, 이선우 옮김(2002) 언어지식 : 그 본질, 근원 및 사용, 아르케 출판사
[네이버 지식백과] 언어학 [linguistics, 言語學] (두산백과)
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