목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이러닝의 개념
2. 원격교육기관에서 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 기울여야 하는 노력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 이러닝의 개념
2. 원격교육기관에서 이러닝 질적 제고와 교육 효과성을 높이기 위해 각 영역에서 기울여야 하는 노력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
참고문헌
- 이정화외, “이러닝 영어회화 수업의 상호작용적 교수학습 전략”, 한국응용언어학회, 2010
- 조정아, “대학 이러닝 환경에서 학습자의 수강경험과 자기주도 학습전략 수준에 따른 학습만족도 및 학습지속의향 차이 분석”, 한국교원대, 2013
- 류은정, “이러닝 환경에서 대학생의 배경변인, 학습스타일과 이러닝 학습전략에 관한 연구”, 숙명여대, 2009
- 백진선, “이러닝 자기조절학습 촉진 운영전략이 학습자의 자기조절학습능력에 미치는 영향”, 숙명여대, 2008
- 전하형, “이러닝의 교수자-학습자 상호작용과 콘텐츠 품질이 학습성과에 미치는 영향과 학습만족도의 매개효과”, 중앙대, 2016
- 이영선, “웹기반 이러닝학습에서 자기조절학습전략, 실재감, 학업성취도의 관계”, 국민대, 2017
- 이정화외, “이러닝 영어회화 수업의 상호작용적 교수학습 전략”, 한국응용언어학회, 2010
- 조정아, “대학 이러닝 환경에서 학습자의 수강경험과 자기주도 학습전략 수준에 따른 학습만족도 및 학습지속의향 차이 분석”, 한국교원대, 2013
- 류은정, “이러닝 환경에서 대학생의 배경변인, 학습스타일과 이러닝 학습전략에 관한 연구”, 숙명여대, 2009
- 백진선, “이러닝 자기조절학습 촉진 운영전략이 학습자의 자기조절학습능력에 미치는 영향”, 숙명여대, 2008
- 전하형, “이러닝의 교수자-학습자 상호작용과 콘텐츠 품질이 학습성과에 미치는 영향과 학습만족도의 매개효과”, 중앙대, 2016
- 이영선, “웹기반 이러닝학습에서 자기조절학습전략, 실재감, 학업성취도의 관계”, 국민대, 2017
키워드
추천자료
- 현장교육연구의 이해 및 연구보고서의 작성에 관한 고찰
- [비영리조직경영론]사회복지단체를 시스템적 관점에서 분석
- 지식정보사회의 전자정부 구축방안 (A+레포트)
- [아동복지]영아보육프로그램의 구성과 바람직한 운영방안에 대해
- 정보사회 지방자치단체 공무원의 행정서비스 현황 및 평가방법
- [특수아교육] 장애아동의 통합교육에 대하여 논하시오
- [한국정부론 3공통] 우리나라의 대표적인 ‘정부실패’ 사례를 하나 선정하여, 사례 내용의 설...
- 스마트한 학습으로의 여행
- 효율적인 사이버학습 운영전략을 제시하고 사이버학습의 장단점을 4가지 이상 기술 : 사이버...
- [유아교육기관운영관리]유치원幼稚園 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보...
- 메가스터디 megastudy 기업분석과 경쟁우위분석과 메가스터디 향후 경영전략제안 PPT
- 가족의 질을 높이기 위한 교육활동에 대해 논하시오
소개글