목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 직업체험의 개념
2. 직업체험의 필요성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅱ 본론
1. 직업체험의 개념
2. 직업체험의 필요성
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
본문내용
현대인의 라이프스타일의 변화 등의 요인으로 산업구조의 변화만이 아니라 직업세계의 변화가 급격하게 일고 있다. 현재 직업은 과거에는 전혀 생각할 수도 없던 새로운 직업들이 나타나고, 같은 직업이라도 하는 일이 다양하게 변하기도 한다. 그러나 학생들은 원하는 직업에 대한 정보범위가 좁으며, 각종 매체에서 노출되는 화려한 직업에 대한 선호도가 뚜렷하여 다양한 직업에 이해부족과 직업에 대한 편견으로 이어질 가능성이 크다. 따라서 학교는 학생들의 진로선택을 위해 다양하고 전문화된 직업의 정보를 제공하며, 앞으로 직면하게 될 직업에 필요한 능력과 태도를 길러줌의 역할이 매우 크다고 할 수 있다.
참고문헌
김충기·김현옥(2000), 산업사회와 진로교육, 교육과학사
김충기(2003), 생활지도.상담.진로지도, 교육과학사
참고문헌
김충기·김현옥(2000), 산업사회와 진로교육, 교육과학사
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