목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주제중심적 가족생활교육프로그램
- 예비부부를 위한 관계향상 프로그램 -
1) 프로그램의 방향
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램의 대상
4) 예비부부를 위한 관계향상 프로그램 기획안(사례)
2. 인용한 프로그램의 취약점과 보완방법
1) 프로그램 내용문제로 인한 취약점과 보완방법
2) 접근성 문제로 인한 취약점과 보완방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 주제중심적 가족생활교육프로그램
- 예비부부를 위한 관계향상 프로그램 -
1) 프로그램의 방향
2) 프로그램의 목적
3) 프로그램의 대상
4) 예비부부를 위한 관계향상 프로그램 기획안(사례)
2. 인용한 프로그램의 취약점과 보완방법
1) 프로그램 내용문제로 인한 취약점과 보완방법
2) 접근성 문제로 인한 취약점과 보완방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
영역을 다룬다. 본론에서는 제주도 지역을 중심으로 실시된 결혼준비교육프로그램 중 하나인 ‘예비부부를 위한 관계향상 프로그램’을 인용하여 이를 중심으로 살펴보았다. 이 프로그램의 목적은 예비부부의 강점과 성장필요영역을 더 많이 알고 이를 변화시키도록 돕기 위해 제작된 것으로 자기이해 및 상대커플에 대한 상호이해와 수용을 증진하며 의사소통기술을 향상시키며, 갈등해결을 위한 창조적인 대안을 마련하는 것을 목표로 하고 있다. 이 프로그램의 취약점은 PREPARE 프로그램을 활용하고 있기 때문에 참여커플들에게 교육내용에 어려움이 있었다. 이를 보완하기 위해서는 교육내용을 구체화할 수 있는 프로그램개발을 해야 할 것이다. 또한 프로그램에 대한 홍보부족으로 인한 낮은 접근성 문제를 해결하기 위하여 다양한 루트를 통한 홍보를 할 필요성이 있다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
정현숙 저, 가족생활교육, 신정, 2016
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015
김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
전세경 저, 가족생활교육, 양서원, 2013
김수경, 박혜민, 진연주 외 2명 저, 결혼준비교육 프로그램, 신정, 2011
Ⅳ. 참고문헌
정현숙 저, 가족생활교육, 신정, 2016
최덕경, 박주현 저, 가족생활교육, 창지사, 2015
김희성, 김충식, 나용선 외 2명 저, 가족생활교육, 공동체, 2013
전세경 저, 가족생활교육, 양서원, 2013
김수경, 박혜민, 진연주 외 2명 저, 결혼준비교육 프로그램, 신정, 2011
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