본문내용
를 깊게 생각해보고 어떤 시련이 닥치더라도 꿋꿋이 촛불을 밝힐 수 있는 능동적인 문화 참여자가 되어야 할 것이다. 이 책을 통하여 문화란 기존에 있던 것을 내가 받아들이는 것이 아니라 내가 만들어 가고 함께 개선시켜 나갈 수 있다는 것을 배웠다. 대학생으로서 내가 더 나은 사회를 위하여 할 수 있는 일이 무엇인지 곰곰이 생각해보게 되는 계기가 되었다.
추천자료
- [대학문화][대학가][대학사회][술문화][음주문화][대학 술문화][대학 음주문화]대학문화와 술...
- [음식문화][식생활][일본 음식문화][중국 음식문화][인도][프랑스][독일]일본의 음식문화(식...
- [의복문화][의복생활][중국][일본][멕시코][한국][북한]중국의 의복생활(의복문화), 일본의 ...
- [음식문화][식생활][멕시코][프랑스][터키][중국][일본][한국]멕시코와 프랑스의 음식문화(식...
- [주거문화][주거생활][프랑스][스위스][중국][독일][일본][한국]프랑스와 스위스의 주거문화(...
- [한국문화정체성교육]한국문화정체성교육의 의의, 한국문화정체성교육의 목적, 한국문화정체...
- [기업문화][기업][문화][기업문화 정의][기업문화 유형][기업문화 형성과정]기업문화의 정의,...
- [문화][생산][문화와 생산 중요성][문화와 생산 연구][문화와 생산자][문화와 생산양식][생산...
- [문화유적발굴][문화유적][유적][발굴][인류][문화재도굴][미노아문명][문화유적발굴 개선방...
- [청소년놀이문화][청소년][놀이문화][놀이]청소년놀이문화의 기능, 청소년놀이문화와 민속놀...
- [놀이문화][놀이문화 기본적 관점][북한놀이문화][놀이]놀이문화의 연혁, 놀이문화의 기본적 ...
- [다문화사회와 교육] 다문화사회에서의 간문화성과 관련하여 사용되고 있는 다문화 · 초문화 ...
- [다문화사회와 교육] 낯섦의 경험에 대한 간문화적 취급 - 문화충격과 낯섦의 경험, 낯섦의 ...
- [다문화사회와 교육] 간문화적 청소년교육과 성인교육의 개념과 국제청소년교육의 프로그램 ...
소개글