목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 도덕성의 특징
2. 대중매체가 인간 도덕발달에 미치는 긍정적인 측면
3. 청소년기 올바른 도덕발달을 위한 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 도덕성의 특징
2. 대중매체가 인간 도덕발달에 미치는 긍정적인 측면
3. 청소년기 올바른 도덕발달을 위한 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
할 가능성을 배제할 수 없는 것이다. 즉 대중매체는 아동의 가치관을 혼란에 빠뜨리기도 하며, 나아가 올바른 도덕성 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있다. 따라서 대중매체에 대한 심의를 강화해야 될 것이라 생각해 보았다.
나. 대중매체의 선정성
여성가족부의 2013년 조사 자료에 따르면 과반수가 넘는 아동들이 대중매체를 통해 음란물을 접해본 경험이 있다고 답변했다. 어릴 때부터 음란물을 접하게 된 아동은 선정적이고 외설적인 대중매체를 더욱 선호하게 될 가능성이 있으며, 이는 인간의 도덕성 문제를 야기시킬 수 있다. 따라서 대중매체 생산자들은 선정적이고 외설적인 대중매체를 생산하지 않도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
현대사회에 있어 대중매체의 파급력은 그 어떤 것보다 휠씬 강력하고 범위가 넓다고 생각해 보았다. 따라서 현대사회 대중매체 생산자들은 아동의 올바른 도덕성 발달을 위해서라도 아동에게 교육적인 대중매체를 생산할 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.02.20
도덕성의 발달과 심리 William M.Kurtines 저 | 문용린 역 | 학지사 | 2014.10.02
나. 대중매체의 선정성
여성가족부의 2013년 조사 자료에 따르면 과반수가 넘는 아동들이 대중매체를 통해 음란물을 접해본 경험이 있다고 답변했다. 어릴 때부터 음란물을 접하게 된 아동은 선정적이고 외설적인 대중매체를 더욱 선호하게 될 가능성이 있으며, 이는 인간의 도덕성 문제를 야기시킬 수 있다. 따라서 대중매체 생산자들은 선정적이고 외설적인 대중매체를 생산하지 않도록 해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
현대사회에 있어 대중매체의 파급력은 그 어떤 것보다 휠씬 강력하고 범위가 넓다고 생각해 보았다. 따라서 현대사회 대중매체 생산자들은 아동의 올바른 도덕성 발달을 위해서라도 아동에게 교육적인 대중매체를 생산할 수 있도록 노력해야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동발달의 이해 정옥분(교수) 저 | 학지사 | 2014.02.20
도덕성의 발달과 심리 William M.Kurtines 저 | 문용린 역 | 학지사 | 2014.10.02
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