보건교육B형 - 중년 여성남성의 운동증진교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하여 포함-방통대 2018 보건교육B형

소개글

보건교육B형 - 중년 여성남성의 운동증진교육 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하여 포함-방통대 2018 보건교육B형에 대한 보고서 자료입니다.

목차

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1. 서 론 – 보건교육 B형 과제

2. 본 론

1) 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육의 필요성

2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계 – 사회적 사정(사회적 진단)
② 2단계 - 역학적 사정(역학적 진단)
③ 3단계 - 행위적환경적 사정(행위적환경적 진단)
④ 4단계 - 교육적조직적 사정(교육적조직적 진단)
⑤ 5단계 - 행정적정책적 사정(행정적정책적 진단)
⑥ 6단계 - 수행
⑦ 7단계 – 과정평가
⑧ 8단계 – 영향평가
⑨ 9단계 – 결과평가

3) 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구사회적 특성을 상세히 기술

4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육을 작성
1) 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계

5) 중년 여성/남성의 운동증진교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서

3. 결 론

참고문헌

본문내용

내면 다음과 같다.
인구 사회적 특성
성 별
남성과 여성
나 이
만 35세에서 만 55세
혼인관계
미혼과 기혼이 혼합되어 나타남
직 업
XX은행 근무
업무내용
은행 고객 응대
흡연여부
약 27%의 흡연율을 나타냄
운동여부
약 25% 정도가 꾸준히 운동을 하는 것으로 나타남
성인병여부
고혈압과 당뇨가 가장 흔하게 나타났음
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 중년 여성/남성의 운동증진 보건교육을 작성
1) 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
사회적 진단
삶의 질
중년의 시기에 발생하는 다양한 신체적 심리적 변화로 인한 삶의 변화
역학적 진단
건강 수준
중년의 시기에 발생하는 다양한 신체적 심리적 변화로 인한 각종 성인병의 발생
행위적환경적 진단
건강 행위
신체적 건강을 위해 수행하는 운동의 유무
신체적 건강을 위해 수행하는 운동의 횟수
건강 환경
건강을 걱정해 주는 가족의 지지
함께 운동을 하거나 운동을 권유하는 주위 환경
교육적조작적 진단
소인 요인
자신의 건강 상태에 대한 정보의 부족
중년의 시기의 신체적 변화와 운동의 중요성에 대한 인식 부족
가능 요인
중년의 건강의 중요성에 대한 프로그램의 부족
운동을 지지해 줄 수 있는 사회적 지지도의 부족
강화 요인
주위 사람들의 관심의 부족
지속적인 운동증진 보건교육의 부재
행정적정책적 진단
인력 자원
지방자치 단체 및 사회의 지원
시간 계획
직장 생활 및 개인 생활에 지장을 주지 않을 수 있는 시간을 계획
예산 계획
지방자치 단체 및 사회의 지원
2) 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
수행
계획된 운동증진 보건교육에 대한 보건교육의 수행
평가
과정 평가
계획된 운동증진 보건교육의 내용의 수행 과정에 대한 평가
영향 평가
보건교육 후 대상자에게 미친 영향에 대한 평가
결과 평가
보건교육 후 일어난 전체적인 결과에 대한 평가
5) 중년 여성/남성의 운동증진교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
교육의 주제
운동을 통한 건강한 중년 즐기기
교육의 목표
운동이 줄 수 있는 다양한 건강상의 유익성에 대해서 이해하고 중년 시기의 운동의 중요성에 대해서 이해하기
다양한 운동의 종류와 운동법에 대해서 인지하고 자신만의 운동법 선택하기
운동 실천에 대한 의지력 기르기
교육의 대상
XX은행 직원 중 만 35세 이상 만 55세 이하
교 육 지 침
교 육 내 용
도입
중년 시기에 겪을 수 있는 다양한 성인병에 대한 영상 자료 시청
함께 앉아서 성인병 문제에 관련된 영상자료를 시청하면서 편안한 마음자세로 수업에 참여할 수 있도록 도와줌.
영상을 집중하여 볼 수 있도록 분위기를 조성해 주는 것도 중요함
본론
성인병에 대한 PPT 자료를 보면서 수업을 진행함
중년의 시기에 노화로 발생할 수 있는 다양한 성인병에 대해서 소개하면서 PPT자료 속의 사진을 함께 보도록 함.
성인병에 대한 막연한 지식 말고 사진을 통하여 질병의 심각성을 실제로 느낄 수 있도록 하는 것이 중요함
건강의 중요성에 대한 공감을 이끌어 내도록 함
영상 및 PPT자료를 통한 성인병의 심각성에 대해서 인식하도록 하고 운동으로 건강을 지키는 것이 얼마나 중요한 일인지를 공감하도록 함
운동이 줄 수 있는 다양한 건강상의 이점에 대해서 소개함
운동이 주는 신체적 효과에 대해서 소개함
심폐기능 강화
체중과 체지방 감소 효과
근육 강화 및 근력 향상
균형향상과 보행향상
긍정적 마인드 형성
다양한 운동의 종류와 즐길 수 있는 장소 및 운동을 함께 할 수 있는 다양한 커뮤니티에 대해서 소개함
접할 수 있는 다양한 운동의 종류에 대해서 소개함
배드민턴, 테니스, 탁구 등의 스포츠
축구와 야구 등의 그룹 스포츠
수영과 같은 수중 스포츠
헬스, 에어로빅과 요가 등
조깅, 등산과 같은 개인 운동
스트레칭과 같은 간단한 신체 활동
원하는 운동 종목을 즐길 수 있는 장소에 대해서 소개함
복합 스포츠 센터와 같이 등록을 통하여 운동을 할 수 있는 장소
시청 및 주민 센터에서 주민을 위해 운영하는 각종 스포츠 클래스
등산로 및 공원 등 개인적으로 찾을 수 있는 지역의 장소
운동을 함께 할 수 있는 커뮤니티에 대해서 소개함
직장 및 지역에서 운영하는 다양한 운동 소모임 또는 커뮤니티에 대해서 소개함
개인별 운동 계획표를 세워보도록 함
자신에게 맞는 운동법을 선택하여 자신이 운동을 할 수 있는 시간을 설정하여 자신만의 운동 계획표를 작성하여 보도록 지지함
마무리
-
지금까지의 수업 내용을 정리하고 마무리 함
3. 결 론
지금까지 중년의 여성/남성의 운동증진을 위한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성하여 보았다. 중년의 시기는 앞서 설명하였듯이 다양한 성인병에 노출되기 쉬운 시기로 운동을 통하여 건강을 유지하는 것이 매우 중요하다. 중년의 시기에 찾아올 수 있는 대표적인 성인병으로는 고혈압과 당뇨 및 심장질환을 들 수 있는데, 운동은 혈액순환을 돕고 심폐기능을 강화하여 이러한 성인병을 예방할 수 있다. 또한 중년기에 노화와 함께 근육의 기능이 약화되기 시작하는데, 운동을 통하여 근력을 강화할 수 있다. 따라서 중년의 시기의 건강상의 변화와 함께 이러한 운동의 효과와 중요성에 대해서 인식하는 것으로 운동을 증진할 수 있는 보건교육을 시행하는 것은 중년의 건강유지에서 매우 필수적이라고 할 수 있겠다.
※ 참고문헌
공은숙 <보건교육학> 정담미디어 2015
김명, 고승덕 외 3명 저 <보건교육 건강증진 이론> 계축문화사 2014
김영임, 박영임, 이규영 <보건교육> 방송통신대학교 출판부 2013
이한구 <중년 남성의 라이프스타일에 따른 건강증진행위에 관한 연구> 대구한의대학교 일반대학원 [2011] [국내박사]
오윤정 <농촌형 노인 건강증진프로그램 개발 및 효과분석 : PRECEDE-PROCEED 모형을 중심으로> 계명대학교 [2003] [국내박사]
유승현, 김혜경 <건강증진 기획모형의 중재기획 단계 비교 : PRECEDE-PROCEED와 Intervention Mapping> 보건교육건강증진학회지 Vol.27 No.2, [2010]
조성이 <노인이 지각한 사회적 지지와 건강상태의 관계> 고신대학교 보건대학원 [2000] [국내석사]

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