목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학생문화와 하위문화
2. 하위문화 선정 및 문제와 실태 분석
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 학생문화와 하위문화
2. 하위문화 선정 및 문제와 실태 분석
3. 해결방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
고 하위문화 중 하나를 선정하여 문제 및 실태를 분석하고 해결방안에 대해 살펴보았다. 학교에서 공부 못하고 집안이 넉넉지 못한 학생들은 학교에서 적응하기 힘들다. 따라서 이들은 비행문화에 속할 수밖에 없게 된다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 학생들이 학교에서 다양한 성취를 이룰 수 있도록 하고 이러한 성취가 취업으로 이어지도록 하며 학생뿐만 아니라 이들의 부모에게도 다양한 복지가 함께 실행될 수 있도록 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 권애리, “도시 인문계 고등학교 특수학급의 학생문화 연구”, 단국대, 2011
Ⅳ 참고자료
- 박정빈, “청소년 신앙생활 활성화를 위한 방안 연구”, 대전가톨릭대, 2011
- 박진규, “청소년 문화”, 학지사, 2008
- 권이종, “청소년 교육개론”, 교육과학사, 2000
- 권애리, “도시 인문계 고등학교 특수학급의 학생문화 연구”, 단국대, 2011
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