[평생교육론] 이스라엘의 힘 - 유대교육과 키부츠

소개글

[평생교육론] 이스라엘의 힘 - 유대교육과 키부츠 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 이스라엘의 교육 제도
1. 이스라엘의 학제
2. 교육의 특징 및 교육 프로그램
Ⅱ. 이스라엘의 힘 - 키부츠
1. 키부츠의 탄생
2. 시온주의
3. 키부츠의 기본 이념
Ⅲ. 키부츠의 생활
1. 키부츠의 시설
2. 키부츠에서의 여가 활동
3. 키부츠의 변화
Ⅳ. 유대인의 평생교육 - 탈무드
1. 공부하는 유대인
2. 탈무드 교육에관한격언

본문내용

고 독 자적인 유대식 방법, 즉 유대주의를 지켜왔다.
2. 탈무드 교육에관한격언
적당히 어리석은 자가 완전히 어리석은 자보다 더 어리석다.
<탈무드>에는 이런 비유가 있다.
'바다 속에 완전히 가라앉아 버린 배는 항해하는 다른 배에 장애물이 되지 않는다. 그러나 절반쯤 물에 잠긴 배는 다른 배에 장애가 된다.' 물론 다른 사람들과 어울려 살아가고 있는 사람치고 완전히 어리석은 자는 있을 수 없다. 자기 스스로 그렇다고 인정할 사람도 없을 것이고, 자기 존재를 부정할 만큼 자존심까지 버릴 사람이 있겠는가? 누구나 자신은 소중하니까.
여기에서의 격언은 정확하지 않은 어설픈 지식을 함부로 쓰면, 자신은 물론 남들까지도 다치게 된다는 것을 경계하는 것이다. 인간들은 많은 사람들로부터 인정받기 위해 정확하지도 않은 지식을 함부로 남발한다. 이러한 본능적 유혹은 생각보다도 강력하다. 이럴 때 우리는 스스로가 충분하지 못한 지식의 소유자임을 잘 알고 있음은 물론이다.
'가득 들어있는 항아리가 반쯤 들어있는 항아리보다 움직이기가 쉽다'는 격언도 음매해 볼 만한 것이다.
자녀를 가르치는 최선의 교육은 자기 스스로 모범을 보이는 것이다.
유태 현자 중의 한 사람인 야라쉬닐은 말했다.'부모라면 누구나 자기 아이들이 많은 교양을 쌓으면서 신앙에 충실한 경건한 유태인으로 성장하기를 기대한다. 그리고 그 자녀가 자라서 또 부모가 되면 역시 자기 아들이 경건한 유태인이 되기를 빈다. 하지만 부모 가운데는 자기 자신이 많은 교양을 쌓아 경건한 유태인이 되려고 애쓰는 사람은 자기 아들이 그렇게 되기를 바라는 부모들보다도 훨씬 적은 것이다.
사람은 누구나 어른이 되지 않는다. 다만 아이로서 나이를 한살씩 먹을 뿐이다.
30, 40세의 아이, 아니 60세의 아이, 사람은 누구이고 아이일 뿐이므로, 아이들과 같이 자기중심적이고 자기 기분대로 행동하는 성질이 있다.
특히 아이들에게는 성장 과정에서 귀하게 컸는가, 가난하였는가, 부모의 교육을 받았는가 하는 것이 늘 따라다니게 된다. 가령 어떤 사람의 성격을 알아보고 싶다면, 그의 어렸을 때의 성장 과정을 살펴보면 된다.
인간은 어릴 때 이미 인격이 완성된다는 말과 같이 아이들한테 온갖 정성을 다 쏟아 바르게 교육하는 것이 무엇보다도 필요하다.
너나 할 것 없이 모두가 아이들이다. 수염이 있는 아이, 주름이 잡힌 아이, 허리가 굽은 지팡이 짚은 아이... 오직 아이들이 어른으로서, 노인으로서 살아가고 있을 뿐이다.
이상이 없는 교육은 미래가 없는 현재와 같다.
마르크스, 프로이트와 같이 세계에 크게 영향을 미친 유태인을 찾아보면, 그 가운데는 특히 개혁자가 많다는 것을 알 수 있다. 이들 중에는 과학의 정설을 크게 바꾸어 놓은 사람과 개혁자가 많다.
그렇다면 유태인이 가지고 있는 이상은 무엇일까?유태인들은 성서의 <창세기>를 통해서 하나님이 처음 인간을 만들어 이 세상을 맡길 때, 유태인에게 이 세상을 보다 살기 좋게 만들라는 책임을 지웠다고 배우고 있다.
바로 이 성서에서 말하고 있는 세상은 정의가 바르게 실현되는 것을 말한다. 이 지구상의 모든 사람들은 풍족함 속에 평등과 평화를 누리고, 하나님을 믿는 세상이 되어야 하며, 하나님은 곧 정의라는 것이다.
2. 유대인의 사고
1) 상대를 이길 수 없을 때는 상대를 도와 협조한다.
2) 유대인의 원수는 죽어 무덤에 묻힌 자라도 다시 꺼내 목을 쳐야 한다.
3) 유대인은 패배의 날을 기념한다.
4) 뿌리가 산 나무는 죽지 않는다.(예, 어느 유대인과 우리)
5) 지혜는 칼보다 강하다.
6) 유대인은 몇 천년이 지나 우주 어느 곳에서 만나도 한 가족이요, 한 형제이다.
7) 쫓기며 평화를 얻는다.
8) 유대교는 어머니 종교다.
9) 절대로 남을 믿어서는 안된다.
10) 옷을 팔아서 책을 산다.
11) 돈은 닫힌 문을 연다.(몸은 마음에 의존하고 마음은 돈에 의존한다. 돈은 악도 아니며 저주도 아니다. 그것은 사람을 축복해 주는 것이다.)
12) 죽음에 처한 아비보다 선생을 먼저 구한다.
13) 나의 실수를 용서하지 마라.
14) 교육은 민족을 해방시킨다.
15) 저마다 타고난 재능을 키우는 천재교육을 시킨다.
16) 다른 아이나 사람과 비교하지 않으며, 자신의 장점은 강조해 주며 모든 사물을 긍정적으로 보는 눈과 마음을 키워준다.
17) 지혜는 교육에서 온다.
18) 유대인은 과거를 현재로 말한다.
19) 아이 낳는 것이 하늘의 축복이다.
20) 유대민족만이 하나님의 백성이다.

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