[학교사회사업론] 왕따에서 “왕따스함”으로

소개글

[학교사회사업론] 왕따에서 “왕따스함”으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 집단따돌림의 등장배경 및 개념
2. 집단따돌림의 유형
3. 집단따돌림의 원인
4. 집단따돌림의 현황 및 심각성
5. 집단따돌림의 영향
6. 학교사회복지사의 개입방안

-참고문헌

본문내용

집단따돌림의 개념
- 청소년들 사이에서 유행하는 하나의 은어
- 이외에도 은따, 영따, 따순이, 따돌이 등의 관련 은어가 학생들 사이에
유행
- 따돌림을 즐기는 풍조가 만연

집단 속에서 소외시켜 구성원으로서 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적, 신체적 일체의 행위를 지칭

자신보다 약한 처지에 있는 상대에게 불특정 다수의 학생이 남이 보지 않는 곳에서 신체적·심리적 폭력을 반복하여 행하거나 심각한 공격을 가하는 행동

집단의 암묵적인 규칙을 어긴 자를 대상으로 여럿이 함께 또는 개인이 돌아가며 신체적·심리적 공격을 지속적으로 가하여 반복적으로 고통을 주는 행동

키워드

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