목차
Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------------------------- P.1
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------------------------- P.1~3
1. 일화기록법
1) 특징
2) 일화기록의 장단점
2. 연속기록법
1) 특징
2) 연속기록법의 장단점
3. 일화기록법과 연속기록법의 공통점, 차이점 비교 설명
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------------------------- P.3
1. 과제를 마치며 나의 느낌
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------- P.3
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------------------------- P.1~3
1. 일화기록법
1) 특징
2) 일화기록의 장단점
2. 연속기록법
1) 특징
2) 연속기록법의 장단점
3. 일화기록법과 연속기록법의 공통점, 차이점 비교 설명
Ⅲ. 결론 ------------------------------------------------------------------- P.3
1. 과제를 마치며 나의 느낌
Ⅳ. 참고문헌 ---------------------------------------------------------------- P.3
본문내용
록한다. 여섯째, 연속기록법은 간단히 메모가 불가능한데 비해, 일화기로법은 육하 원칙에 따라 간단히 메모해 두었다가 나중에 기록할 수 있다.
Ⅲ. 결론
1.과제를 마치며 나의 느낌
일화기록과 연속기록법에 대해 특징과 장단점, 그리고 두가지의 공통점과 차이점에 대해 알아보았다. 특정한 사건을 짧게 기록하는 일화기록법과, 아동에게 발생한 모든활동을 쭉 적어나가는 연속기록법은 차이점도 있지만 한아동을 집중적으로 관찰 할 수 있다는 공통점이 있다. 후에 실습을 할 때 아동을 관찰할 기회가 있다면 나는 연속기록법을 통해 아동과 선생님, 친구들, 부모님의 상호작용을 관찰해 보고싶다. 현재 나는 어린이집에서 간호사로 일하고있다. 어린이집에서 일할수록 아이들을 더 사랑으로 돌보고자하는 마음이 커져갔고 현재 보육교사 공부를 하고 있어 기쁘다. 열심히 공부해서 어린이집에서 항상 초심을 지키며 아이들을 돌보는 능력있는 보육교사 겸 간호사가 되고싶다. 처음 강의를 시작하면서 관찰방법 6가지에 대해 배우려 할 때, 레포트 주제를 받고나서 참 막막했다. 방법들이 다 비슷비슷하게 느껴졌기 때문이다. 그러나 차근차근 교수님의 강의를 열심히 수강하면서 이해를 할 수 있었다. 그리고 레포트를 쓰면서 더 많은 자료를 찾아보며 더 많은 것을 배울 수 있었고 아동관찰 방법을 직접 적용하는 시뮬레이션들을 생각하게 하였다. 많은걸 배우고 느낀 참 유익한 시간이었던 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동관찰 및 행동연구 교재(2018)
- 영유아 행동관찰의 이해(2014, 정민사, 김지은)
- 아동연구 및 관찰(2012, 공동체, 김신옥, 민혜영)
Ⅲ. 결론
1.과제를 마치며 나의 느낌
일화기록과 연속기록법에 대해 특징과 장단점, 그리고 두가지의 공통점과 차이점에 대해 알아보았다. 특정한 사건을 짧게 기록하는 일화기록법과, 아동에게 발생한 모든활동을 쭉 적어나가는 연속기록법은 차이점도 있지만 한아동을 집중적으로 관찰 할 수 있다는 공통점이 있다. 후에 실습을 할 때 아동을 관찰할 기회가 있다면 나는 연속기록법을 통해 아동과 선생님, 친구들, 부모님의 상호작용을 관찰해 보고싶다. 현재 나는 어린이집에서 간호사로 일하고있다. 어린이집에서 일할수록 아이들을 더 사랑으로 돌보고자하는 마음이 커져갔고 현재 보육교사 공부를 하고 있어 기쁘다. 열심히 공부해서 어린이집에서 항상 초심을 지키며 아이들을 돌보는 능력있는 보육교사 겸 간호사가 되고싶다. 처음 강의를 시작하면서 관찰방법 6가지에 대해 배우려 할 때, 레포트 주제를 받고나서 참 막막했다. 방법들이 다 비슷비슷하게 느껴졌기 때문이다. 그러나 차근차근 교수님의 강의를 열심히 수강하면서 이해를 할 수 있었다. 그리고 레포트를 쓰면서 더 많은 자료를 찾아보며 더 많은 것을 배울 수 있었고 아동관찰 방법을 직접 적용하는 시뮬레이션들을 생각하게 하였다. 많은걸 배우고 느낀 참 유익한 시간이었던 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
- 아동관찰 및 행동연구 교재(2018)
- 영유아 행동관찰의 이해(2014, 정민사, 김지은)
- 아동연구 및 관찰(2012, 공동체, 김신옥, 민혜영)
소개글