지적장애인의 직업재활과 직업 성공

소개글

지적장애인의 직업재활과 직업 성공에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론

본론
1, 지적장애인의 직업재활
2. 지적장애의 정의와 분류 3. 지적장애인의 직업재활 1) 취업현황
2) 직업적 특성
4, 직업재활서비스(지원 고용) 5, 지적장애인의 직업성공 요인 1) 직업성공의 정의 2) 직업성공의 요인 3) 개인 요인 4) 근로환경 요인 5) 가족 요인 6, 개인 요인이 직업성공에 미치는 영향 7, 근로환경 요인이 직업성공에 미치는 영향 8, 가족 요인이 직업성공에 미치는 영향
결론

참고자료

본문내용

지지가 높을수록 직업성공률도 높은 것을 알 수 있었다. 본 연구에서 ‘가족지지’를 측정하는 문항에 가족들의 취업대상자의 취업 및 직업유지에 대한 관심 정도와 직업재활 서비스기관 담당자와의 연락 용이성, 문제 상황이 발생했을 때 가족들이 적절하게 개입하거나 적절한 도움을 요청하는지, 또 취업대상자에게 직장생활에 필요한 일상생활관리를 위한 적절한 지원을 제공하는 지 등을 포함한 긍정적 가족지지와 장애인 본인이나 회사 측에 지나치게 간섭하거나 통제하려고 하는 부정적 지지가 모두 포함되었다. 연구자가 직업재활 업무를 수행하면서 만난 지적장애인의 가족들, 특히 많은 어머니들은 지적장애인 자녀의 장래에 대해 많은 걱정과 심적 부담을 가지고 있음을 알 수 있었다.
또한 자녀가 어릴 때부터 일상생활은 물론 학교생활, 교우관계 등 거의 모든 부분에 대해 직접적으로 보살핌을 제공해야 하는 상황에 놓이게 되는 경우가 많았다. 그로 인해 자녀가 성인이 되고 어머니와 분리되어 독립적으로 생활하고 사회로 나아가야 할 시기가 되었음에도 불구하고 여전히 자녀를 가정에서 세상 밖으로 내보내는 것에 많은 걱정과 불안을 가지고 있었다. 고등학교를 졸업한 지적장애인들의 진로 문제가 사실상 어머니나 그 가족들에게 떠맡겨지고 있는 현실에서 졸업을 전후로 어떤 준비과정 없이 갑자기 가정이나 학교와는 다른 사회로 자녀를 홀로 내보내는 데 염려가 따르는 것은 당연한 현상일 수 있을 것이다. 그러나 그러한 걱정이 지나쳐 대상자의 취업이나 취업 후 직장과 관련된 모든 문제에 어머니나 가족이 개입하려 하거나 지나치게 간섭을 하는 경우도 종종 볼 수 있었다. 그러나 그런 개입이실제로 대상자의 직업유지나 독립적인 사회생활에 도움이 되기보다는 대상자로 하여금 자신의 문제에 더욱 수동적으로 대처하게 하는 결과를 초래하기도 하는 것 같다.
반면 대상자의 독립성을 길러주는 데 더 중점을 둔 가족의 지지는 장기적인 측면에서는 대상자의 근로에 대한 자발성과 독립성을 길러주어 직업유지에 긍정적인 영향을 주는 경우가 많은 것을 볼 수 있었다. 지적장애인의 직업성공 요인을 규명하고자 하는 본 연구에 가족의 부정적 지지를 포함시킨 것은 이와 같은 경험을 연구에 반영해보고자 하는 연구자의 의도에 기인한 것이었다. 이러한 측면에서 가족의 지지가 지적장애인의 직업성공에 유의한 영향을 미친다는 본 연구의결과는 직장생활과 사회생활에서 끊임없이 부딪히게 되는 여러 가지 문제 상황에 대해 스스로 해결하는 데 어려움이 있는 지적장애인에게 있어 가족의 지속적이고 적절한 개입과 지지야말로 지적장애인의 직업유지에 무엇보다 중요한 요인임을 시사한다고 하겠다.
결론
직업성공은 개인의 욕구와 특성, 그리고 조직요인들 간의 조절 기능을 한다. 직업에 관한 연구에서 많은 사람들은 이 조절의 중요성을 인식해 왔다. 지적장애인들의 직업 선택과 재활은 개인적인 측면과 조직적인 측면 이외에도 가족 측면에서의 중요성이 증가되었다. 가족요인은 이 두 가지 측면에 대한 통합된 부분의 조절역할을 하며 개인의 직업성공에 매우 큰 영향을 미칠 수 있다.
장애인복지관과 직업재활기관에서 직업 전 훈련을 제공하고 있지만 그 숫자는 턱없이 부족한 현실이다. 특수학교나 일반학교특수학급에 재학 중인 장애인 학생들의 대부분이 지적장애인들이기에 졸업 후 진로에 대한 문제는 매우 현실적인 고민이 되고 있다. 결과적으로 이러한 직업재활서비스 기관의 부족으로 가장 큰 어려움에 처한 사람들은 장애인 본인을 포함한 그 가족이며, 특히 부모들이라고 하겠다.
작업 상황에 대한 이해나 의사소통, 상황판단, 문제해결능력 등에서 어려움을 갖고 있는 지적장애인들의 경우는 직장에서 곤란한 상황에 처하거나 문제가 발생했을 때 스스로 도움을 요청하거나 적절한 조치를 취하는 데 어려움이 있다. 이런 지적장애인의 특성에 대하여 이춘재와 동료들(2006)은 지적장애인들은 특정한 문제를 풀도록 훈련될 수는 있지만, 그것을 그와 유사한 문제들에 일반화하지 못하는 특성을 가지고 있다.
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키워드

직업재활,   지적장애,   진로지도,   지적장애인,   지적장애아동,   발달장애,   발달장애인,   장애인