배려 덕목에 관한 도덕교육 보고서

소개글

배려 덕목에 관한 도덕교육 보고서에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. ‘배려’ 덕목의 필요성
2. ‘배려’ 덕목과 관련된 좋은 이야기
3. 발문 제시
4. 지도 방안 제시(도덕 5, 6 학년 배려 수업과 연계)
5. 마무리

본문내용

은 나를 위한 것이 아니라 당신을 위한 것입니다.”
-바바 하리다스-
이야기 둘, 2
한밤중에 어떤 단체에 예기치 않은 문제가 생겼다. 회원들은 다음날 아침 6시에 긴급회의를 소집해 문제를 해결하기로 했다. 아침, 회의실에 모였을 때 회원은 모두 일곱 사람이었다.
여섯 사람의 회동이었는데, 아무도 부르지 않은 한 사람이 온 것이다. 회장은 그들 중에 누가 불청객인지 알 수 없었다.
회장이 말했다.
“여기에 나오지 말아야 할 사람은 당장 돌아가시오.”
그러자 그들 중에서 가장 유능하고 가장 필요한 사람이 나가버렸다.
그는 부름을 받지 않은 채 잘못 알고 나온 일곱 번째 사람에게 굴욕감을 주지 않기 위해 자신이 나가버린 것이다.
-탈무드-
신발 한 짝
막 출발하려는 기차에 간디가 올라탔다. 그 순간 그의 신발 한 짝이 벗겨져 플랫 홈 바닥에 떨어졌다. 기차가 이미 움직이고 있었기 때문에 간디는 그 신발을 주울 수가 없었다. 그러자 간디는 얼른 나머지 신발 한 짝을 벗어 그 옆에 떨어뜨렸다. 함께 동행 하던 사람들은 간디의 그런 행동에 놀라지 않을 수 없었다. 이유를 묻는 한 승객의 질문에 간디는 미소를 지으며 말했다.
“어떤 가난한 사람이 바닥에 떨어진 신발 한 짝을 주웠다고 상상해 보십시오. 그에게는 그것이 아무런 쓸모가 없을 겁니다. 하지만 이제는 나머지 한 짝마저 갖게 되지 않았습니까?”
천국과 지옥
어떤 사람이 천국과 지옥을 다 여행할 기회가 있었습니다. 그는 먼저 지옥을 구경하였습니다. 지옥에 있는 자들은 만찬 테이블에 앉아 있었습니다. 상상이상의 산해진미와 신선한 과일들이 테이블에 쌓여 있었습니다. 저승사자가 말하길 저자들은 더 이상 요구할 수 없다고 했습니다. 그런데 그들을 자세히 보니 그들은 웃음도 없고, 몸은 뼈만 남아 있었습니다. 그들은 왼손에는 젓가락을 오른손에는 숟가락을 들고 있었지만, 그 길이가 1.5m나 되어 도저히 음식을 먹을 수가 없었습니다. 그 긴 수저로 음식을 떠먹으려다 흘리고만 있었습니다. 그들은 온갖 맛있는 음식을 앞에 두고 굶어 죽기 직전 이었습니다.
그 다음에 천국을 보게 되었습니다. 천구에도 지옥에서와 똑같이 음식이 차려져 있었고 그들도 1.5m 의 수저를 들고 있었습니다. 그러나 그들은 웃음과 생기가 넘치고 있었습니다. 이상하게 생각했지만 그들은 똑 같은 상황에서 서로 건너편 사람에게 음식을 먹여주고 있었습니다. 타인을 배려하는 사회가 곧 살기 좋은 천국입니다.

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