가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다 유아교사의 역할부분에 대해 쓰시오
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소개글

가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다 유아교사의 역할부분에 대해 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육에 대한 접근에서 유아교사 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

록 돕는다.
Ⅲ. 결론
영유아교육은 가정교육과 밀접한 관계에 있으며, 영유아교육의 효율성을 높이기 위해 가정과 연계되어 지도되어야 하기 때문에 부모교육은 유아교육기관에서 담당해야 할 중요한 한 분야라고 할 수 있다. 현대사회의 변화적인 특성에 따라 자녀의 양육과 교육 기능에 대해 사회가 담당하는 실정이 되었다. 따라서 영유아의 보육과 교육을 담당하는 어린이집 등 보육시설의 기능과 역할은 매우 중요하게 되었으며 이로 인해 영유아에 대한 효과적인 보육을 실시하기 위하여 가정과 협력적인 관계 하에서 가정과 어린이집에서 일관성 있는 보육과 교육을 실시해야한다. 이를 위하여 부모교육은 매우 중요하며 부모교육에서 유아교사는 다양한 역할을 통해 부모교육이 효율적으로 이루어질 수 있도록 기능한다.
Ⅳ. 참고문헌
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
강영식, 오경숙, 부모교육-부모상담, 부모참여지원, 공동체, 2015앤써니 페일러 저, 부모참여와 교육- 부모참여를 통한 교사와 부모의 협력, 학지사, 2014
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017
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  • 등록일2019.02.11
  • 저작시기2019.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1078990
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