가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다 유아교사의 역할부분에 대해 쓰시오
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소개글

가족중심 영유아교육에서 유아교사로서 부모교육을 어떻게 접근해야하는 부분이 중요하다 유아교사의 역할부분에 대해 쓰시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념
2. 부모교육의 필요성
2. 부모교육에 대한 접근에서 유아교사 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

는 성인교육 중심으로 실시되고 있는 경우가 많아 부모교육에 있어서 늦은 감이 있어 안타까운 부분도 있다. 부모교육의 궁극적인 목적은 아동 발달을 촉진시킬 수 있게 됨과 동시에 부모 자신의 부모로서의 자질 향상과 개인의 가능성, 정신력을 개발하고 실천적 기술을 연마하는 것이기 때문에 결혼 전 예비부부들 에게도 필요한 교육이기에 영유아의 보육과 교육을 담당하는 어린이집이나 유치원 등 교육기관의 기능과 역할은 매우 중요하다. 부모교육으로 인해 영유아에 대한 효과적인 교육이 이루어지기도 하기 때문에 교육시설과 가정과의 연계 하에서 일관성 있는 보육과 교육을 실시해 될 입장에서 유아교사는 다양한 부모교육 프로그램을 통해 부모교육이 효율적으로 이루어질 수 있도록 지속적으로 노력해야 될 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
안지령, 김민정, 박영주 외 3명 저, 부모교육론, 동문사, 2018
강영식, 오경숙, 부모교육-부모상담, 부모참여지원, 공동체, 2015앤써니 페일러 저, 부모참여와 교육- 부모참여를 통한 교사와 부모의 협력, 학지사, 2014
조혜경, 구경선, 곽혜경 저, 보육교사론, 창지사, 2017
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  • 페이지수4페이지
  • 등록일2019.02.12
  • 저작시기2019.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1079400
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