도덕과 교육이론 - 공리주의 - 6 나와 우리 - 빈 터

소개글

도덕과 교육이론 - 공리주의 - 6 나와 우리 - 빈 터에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론 -①
ⅰ. 공리주의 등장배경
ⅱ. 공리주의란
ⅲ. 양적 공리주의 [Bentham, Jeremy]
ⅳ. 질적 공리주의 [Mill, John Stuart]
ⅴ. 행위 공리주의
ⅵ. 규칙 공리주의
ⅶ. 공리주의의 한계

Ⅱ. 본 론 -②
ⅰ. 사례 (1)
ⅱ. 사례 (2)

Ⅱ. 본 론 -③

Ⅲ. 결 론 (과제를 마치며)

본문내용

견에 의해 문제를 해결하는 다수결의 원칙과는 약간 다르지만, 전형적인 공리주의적인 생각이고, 이것을 통해 공공의 이익의 중요성을 가르치려고 하고 있다. 하지만 만약 이 단원을 가르칠 때, 빈터를 내어주는 것(다수)을 당연시하고, 빈터를 내어주지 않는 반대상황(소수)을 경시한다면 아이들은 다수의 행복을 위해서는 무조건적으로 소수의 희생이 필요하다는 편견을 가질지도 모르니 주의해야 할 것이다.
서론에서도 말했듯이 삶을 살아간다는 것은 선택을 내리는 상황의 연속이라고 보아도 과언이 아니다. 그런 선택의 기로에 있을 때 우리 아이들은 도덕 원리를 배움으로써 그것을 선택의 좋은 지표이자 자신만의 가치관으로 간주할 수 있을 것이다. ‘빈터’의 상황처럼 우리 삶 속의 사소한 것에도 도덕 원리를 많이 적용시킬 수 있고, 후에 자신의 행동을 도덕 원리에 입각해 반성해보는 계기도 가지게 될 것이다. 실제 교육에서도 이것이 중요하다. 도덕 이론에 대해 암기식, 주입식으로 가르쳐 시험에 대비하는 정도로 가르칠 것이 아니라, 실제 아이들의 사례를 통해 자신의 행동을 다시 한 번 반성해 보고, 선택의 순간이 왔을 때 그것들을 진정 적용시킬 수 있는 능력을 길러주는 것이 중요하다. 공리주의라는 이론을 가르치고 한 사례를 들고 끝낼 것이 아니라, 공동체의식을 함양시켜 공동체를 위하는 마음을 가지고 여러 미덕을 베풀 수 있는 사람이 되도록 가르쳐야 할 것이다. 남을 위해 또는 공익을 위해 자신이 어떤 일을 했는지 스스로 점검하고 반성할 수 있는 사람이 되도록 가르쳐야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론 (과제를 마치며)
최대다수의 최대행복. 쉬울 줄만 알았지만 생각보다 난해하고, 자료를 찾고 공부를 할수록 어려웠다. 나 혼자 살아가는 것이 아니라 더불어 살아가는 세상이기에 서로를 생각하며 공동체 의식을 가지고 살아야 한다. 이런 점에서 가능한 많은 사람들이 행복/만족을 느낄 수 있는 행동을 하거나 조취를 취해야 하고, 남의 행복을 빼앗는 이기적인 행동들은 공리주의적 입장에서 비윤리적인 행동이고 배척되어야 한다. 그렇다고 다수의 행복을 위해 나의 행복을 포기해야 한다는 것은 아니다. 이런 면에서 공리주의에 대해 생각할수록 개인의 자유를 정부에 종속시키는 전체주의와 공산주의의 원리와 상통한다는 생각이 들어 약간의 반감이 생기기도 했다. 하지만 자라나는 아이들에게 공동체의식을 깨우치고 쾌락의 진정한 가치에 대해 가르치기 위해서는 공리주의의 이념을 제대로 이해시켜주는 것이 좋을 것 같다는 생각을 했다. 공동체 사회를 살아가기 위해 아이들은 스스로 도덕적인 행동에 대해 생각하고, 남을 배려하는 이타적인 삶을 살며, 소수의 의견도 존중해 줄 수 있는 능력을 길러주기 위해 공리주의만한 이념이 없을 것 같다.
저녁 7시, 과외를 하러 가야 하는데 친구들과 놀다보니 과외가기가 귀찮아 학생에게 연락해 과외를 다음으로 미루던 것. 친구들과 점심을 먹으려고 발야구 응원에 가지 않아 07학번 동기 전체가 벌금을 내야했던 것. 여고시절, 급식을 빨리 먹으려고 맨 앞으로가 새치기를 한 것. 무단횡단 등. 부끄러운 나의 그동안의 만행들이 과제를 하는 내내 머릿속에 맴돌았다. 나 하나쯤이야 하는 생각으로 했던 행동들이 많은 사람들에게 불쾌감을 주었고, 나는 그것을 그다지 미안하게 생각하지도 않고 있었다. 내가 했던 행동들은 공리주의에 반한 이기적인 행동들이었다란 생각을 하니 부끄럽기 짝이 없었고, 반성할 수 있는 계기가 되었다.
참고문헌
◈ 김태희(1990), 벤담의 공리주의 사상에 관한 연구, 동아대학교 대학원
◈ 허남결, 밀의 공리주의·덕과 공리성의 만남, 서광사
◈ 나이젤 워버턴(2002), 스무 권의 철학, 지와 사랑

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