도덕 덕목 - 평화통일 - 8 평화 통일의 길 - 1차시 - 9 한 마음으로 평화 통일을 - 1차시 - 5 우리의 소원

소개글

도덕 덕목 - 평화통일 - 8 평화 통일의 길 - 1차시 - 9 한 마음으로 평화 통일을 - 1차시 - 5 우리의 소원에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 덕목 ‘평화통일’ 개념분석
2. ‘통일교육’ 교과서분석
3. 대안사례와 지도안

본문내용

통일교육에 있어 감정에 호소하는 무조건적 ‘통일지상주의’ 관점에서 벗어나 객관적이면서도 정확한 그리고 균형적인 이해가 이루어져야겠다.
본시 지도안은 통일에 대하여 객관적이면서도 정확한 그리고 균형적인 시각을 바탕으로 40분 수업에서 실제 가능한 적정수준의 활동을 통해 통일이후의 장 단점과 내부적 외부적 시각을 고루 지도하는데 그 목적을 두며 적절한 질문을 통하여 아이들의 발산적 사고를 이끌고 나아가 역할극을 통해 인지 정의 행동적 측면에서 고루 학습되어질 수 있도록 수업을 구성하였다.
2. 지도안
도덕과 교수학습안
1. 제 재 : 8. 평화 통일의 길
2. 지도의 실제
가. 본시 교수 학습 개요
단 원
8. 평화 통일의 길
일 시
장 소
6-2 교실
차 시
1/3
소요시간
40분
지도교사
학습목표
통일 조국의 미래 모습에 대해 알아 봅시다.
수업전략
최적 학습 모형
일반 학습 모형
학습 집단 조직
대집단 활동 → 모둠 활동 → 대집단 활동
중심 내용 활동
통일 조국의 미래 모습을 알고 역할극 하기
수 준 별
학 습
보 충 활 동
심 화 활 동
ㆍ
ㆍ
교수학습
자 료
일반자료
교사
학습순서 안내판, VTR, 역할극 대본
학생
도덕교과서, 생활의 길잡이, 필기도구
멀티미디어자료
프로젝션 TV, 컴퓨터
나. 지도 과정
단계
학습내용
교수학습 활동
시간
자 료 및
유 의 점
교 사 활 동
학 생 활 동
도덕적
문제 사태 제시
하기
동기유발
공부할 문제
파악
도덕적 문제 사태와 관련된 VTR(영화-한반도)을 제시한다.
VTR 보여주기
- 영화는 어떤 내용인가요?
- 경의선이 무엇인가요?
공부할 문제를 안내한다.
VTR을 보며 공부할 문제를 찾는다.
VTR로 공부할 문제 찾기
- 남북한의 통일과 관련된 내용입니다.
- 남북한을 연결하는 철도입니다.
공부할 문제를 확인한다.
5´
허용적 분위기 조성
통일 조국의 미래 모습에 대해 알아 보기
학습 활동
안내
학습 순서를 알게 한다.
학습 내용과 방법 및 순서를 확인한다.
2´
< 학습 활동 순서 >
<활동 1> 통일 이후의 우리 나라의 달라질 모습 알기
<활동 2> 통일 이후 일어날 수 있는 문제점 알기
<활동 3> 역할극 하기
학습순서안내도
문제 사태와 관련된 규범 파악하기
<활동1> 해결하기
통일 이후의 우리 나라의 달라질 모습을 알아보게 한다.
대내적인 우리 나라의 변화 모습 발표시키기
- 현재 철조망으로 둘러싸여 있는 휴전선의 모습은 어떻게 변할까요?
- 통일 후의 문화활동에 대하여 이야기해 봅시다.
- 현재의 국방비의 사용이 어떻게 변화할까요?
대외적인 우리 나라의 변화 모습 발표시키기
- 통일이후 우리 나라의 주변국들에게는 어떤 영향이 있을까요?
- 대외적인 경제적 이득은 무엇이 있을까요?
- 통일이후 우리 나라와 주변국들간의 평화와 세계적으로 어떤 의미일까요?
통일 이후의 우리 나라의 달라질 모습을 알아본다.
대내적인 우리 나라의 변화 모습 이야기 하기
- 휴전선은 사라지고, 도로가 생겨 남북한 주민이 자유롭게 왕래할 것입니다.
- 남북한이 힘을 합하여, 서로의 좋은 점을 더욱 발전시켜 뛰어난 성과를 이루어낼 것입니다.
- 그 예산들이 경제 발전이나, 교육, 문화면에 투입이 될 것이니 온 국민의 삶의 질이 높아질 것입니다.
대외적인 우리 나라의 변화 모습 이야기 하기
- 우리 나라의 통일은 우리 나라 뿐만 아니라 주변국의 평화에도 기여할 것입니다.
- 중국과의 무역도 자유로울 것이며 다른 나라의 기업들의 투자가 증가될 것입니다.
- 세계평화에 이바지할 뿐만 아니라 세계화에 기여할 것입니다.
8´
질문을 통해 아동의 창의적인 생각을 돕는다.
<활동2> 해결하기
통일 이후 일어날 수 있는 문제점 알아보게 한다.
통일 이후 일어날 수 있는 문제점 발표시키기
- 통일 이후 일어날 수 있는 문제점에는 무엇이 있을까요?
- 남북한 학생들이 한 학급에서 같이 공부하게 되었습니다. 어떤 문제들이 있을까요?
- 현재 남북한의 경제적 차이가 통일 이후 우리나라에 어떤 영향을 미칠까요?
통일 이후 일어날 수 있는 문제점 알아본다.
통일 이후 일어날 수 있는 문제점 이야기하기
- 남북이 너무 오랫동안 떨어져 있어 정치, 사회, 문화 모든 측면에서 갈등이 생길 것입니다.
- 생각차이로 인해 생활의 어려움이 있을 것입니다.
- 서로간의 언어차이로 인해 의사소통에 어려움이 있을 것입니다.
- 경제적 차이를 좁히는 일은 커다란 과제가 될 것입니다. 차근차근히 경제적 차이를 줄이고 발전해 나가야 할 것입니다.
8´
규범의 필요성과 타당성 찾기
<활동3> 해결하기
역할극을 하게 한다.
모둠별로 통일이 되었을 때 일어날 수 있는 일들 중 한 가지 주제를 택하여 역할극 꾸미게 하기
【1모둠】학교에서 북측친구와 수업을 받습니다.
【2모둠】금강산에 수학여행을 갔습니다.
【3모둠】우리나라에 방문한 외국인과 대화를 합니다.
【4모둠】유럽으로 향하는 대륙 간 열차를 탔습니다.
【5모둠】UN회의에 우리나라 대표단으로 참석했습니다.
모둠별로 발표하게 한다.
모둠별로 역할극 발표시키기
역할극을 한다.
모둠별로 통일이 되었을 때 일어날 수 있는 일들 중 한 가지 주제를 택하여 역할극 꾸미기
활동한 내용을 발표한다.
모둠별로 역할극 발표하기
12´
역할극
대본
도덕적 실천 의지와 동기 부여
하기
학습내용 정리하기
차시예고
학습 내용을 정리하게 한다.
오늘 학습한 내용 정리하게 하기
- 통일 이후 우리나라의 모습은 어떻게 변하나요?
- 통일은 반드시 이루어져야 하는 까닭을 이야기해 봅시다.
다음 시간에 공부할 내용 을 예고한다.
학습 내용을 정리한다.
오늘 학습한 내용 정리하기
- 정치, 경제, 사회, 문화 모든 분야에서 많은 변화가 일어날 것이며 우리 나라 뿐만 아니라 세계에도 많은 영향을 미칠 것입니다.
- 통일 한국은 국민들의 삶을 질적으로 드높일 뿐 아니라, 나아가 세계 평화와 인류 공영에 이바지 하게 될 것입니다. 통일 한국은 세계 평화에 적극 참여하는 평화의 중심 국가로 떠오를 수 있을 것입니다.
다음 시간에 공부할 내용 을 확인 한다.
5´
평화 통일의 뜻을 지니고 준비하는 마음 다지기

키워드

도덕 덕목 - 평화통일 - 8. 평화 통일의 길 - 1차시 -