[수업지도안] 이야기를 통한 공정한 생활 교육

소개글

[수업지도안] 이야기를 통한 공정한 생활 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활수기

2. 아이들에게 질문하기

3. 이야기 선정이유와 교과서 관련 내용

본문내용

구름처럼 맴도는 형이상학적인 가치가 아니라 생활전반에 낮게 깔려있는 생활습관이다. 때문에 여기서 뽑은 이야기도 가급적 실제사례를 들고 싶었다. 마침 도서관에서 초등교사가 쓴 수필집이 눈에 띄었고 여기서 4학년2학기 공정한 생활 관련 차시에 맞는 내용이 있어 이를 옮겨봤다. 학교생활에서 가장 빈번하게 일어나는 일 중의 하나가 이러한 공정치 못한 사례들인 것 같다. 우리도 학창시절에 한 두 번 쯤은 갈등해 봤음직한 내용일 뿐만 아니라 앞으로의 교직생활에서 많이 부딪히게 될 사례다. 따라서 이같은 실제 사례를 통해서 학생들에게 왜 공정치 못한 생활태도가 나쁜 것이며, 다른 사람들에게 어떤 피해가 갈 것인지 알려줄 수 있어야 하겠다. 공정한 사회풍토의 중요성을 아이들에게 충분히 설명해 줄 수 있어야 할 것이며 아이들이 이해하기 쉽게 학교, 반 생활을 예로 들어 실질적으로 느낌이 와 닿게 말해주고 아이들이 이런 가치 문제에 관해 자기 입장에서 고민해 볼 수 있도록 해야 될 것이다. 작은 데서부터 시작하는 고민과 실천이 성숙한 민주시민을 만든다.
<<참고문헌>>
김은미, 『행복 바구니에 담긴 잔잔한 이야기 : 닭다리 선생님 딸 저 주세요』, 문화마당,
2003.

키워드

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