[수업지도안] 이야기를 통한 공정한 생활 교육

소개글

[수업지도안] 이야기를 통한 공정한 생활 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 생활수기

2. 아이들에게 질문하기

3. 이야기 선정이유와 교과서 관련 내용

본문내용

에 구름처럼 맴도는 형이상학적인 가치가 아니라 생활전반에 낮게 깔려있는 생활습관이다. 때문에 여기서 뽑은 이야기도 가급적 실제사례를 들고 싶었다. 마침 도서관에서 초등교사가 쓴 수필집이 눈에 띄었고 여기서 4학년2학기 공정한 생활 관련 차시에 맞는 내용이 있어 이를 옮겨봤다. 학교생활에서 가장 빈번하게 일어나는 일 중의 하나가 이러한 공정치 못한 사례들인 것 같다. 우리도 학창시절에 한 두 번 쯤은 갈등해 봤음직한 내용일 뿐만 아니라 앞으로의 교직생활에서 많이 부딪히게 될 사례다. 따라서 이같은 실제 사례를 통해서 학생들에게 왜 공정치 못한 생활태도가 나쁜 것이며, 다른 사람들에게 어떤 피해가 갈 것인지 알려줄 수 있어야 하겠다. 공정한 사회풍토의 중요성을 아이들에게 충분히 설명해 줄 수 있어야 할 것이며 아이들이 이해하기 쉽게 학교, 반 생활을 예로 들어 실질적으로 느낌이 와 닿게 말해주고 아이들이 이런 가치 문제에 관해 자기 입장에서 고민해 볼 수 있도록 해야 될 것이다. 작은 데서부터 시작하는 고민과 실천이 성숙한 민주시민을 만든다.
<<참고문헌>>
김은미, 『행복 바구니에 담긴 잔잔한 이야기 : 닭다리 선생님 딸 저 주세요』, 문화마당,
2003.

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