목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약 개요
2. 유엔 아동권리협약의 실천 사례
3. 최근 아동 학대 관련 뉴스를 참고하여 본인의 생각
1) 최근 아동 학대 관련 뉴스(사례)
2) 사례 뉴스를 통해 본 문제점
3) 사례 뉴스에서 아동권리를 지키기 위한 방안
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 유엔아동권리협약 개요
2. 유엔 아동권리협약의 실천 사례
3. 최근 아동 학대 관련 뉴스를 참고하여 본인의 생각
1) 최근 아동 학대 관련 뉴스(사례)
2) 사례 뉴스를 통해 본 문제점
3) 사례 뉴스에서 아동권리를 지키기 위한 방안
Ⅲ, 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
보육교사의 인성과 자질에 대한 검증을 강화할 수 있는 제도를 도입해야 한다.
④민간어린이집의 보육교사의 처우개선과 노동환경 개선
대부분의 민간어린이집 보육교사의 근무환경은 열악하다. 이런 환경에서 보육교사들은 돌봄노동으로 만성적인 스트레스에 시달리고 있다. 따라서 이를 관리할 수 있는 대책이 필요하다.
Ⅲ. 결론
유엔 아동권리협약에는 이 세상 아동은 누구나 마땅히 누려야 할 생존, 보호, 발달, 참여의 권리가 담겨 있다. 즉, 아동에게 생존발달보호참여의 권리를 조건 없이 부여할 수 있어야 함을 명시하고 있다. 아동권리의 내용은 ‘3P'의 개념 즉, 제공(provision), 보호(protection), 참여(participation) 개념이다. 또한 아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리주체로 인식하는 아동의 권리에 관한 국제협약은 아동권리를 구체적으로 구분하여 명시하고 있다. 뉴스를 통해 보도되는 아동학대 사건을 보면 아동보호의 권리가 제대로 지켜지지 않고 있는 사례로 이에 대한 실질적이고 구체적인 대책이 시급하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000
④민간어린이집의 보육교사의 처우개선과 노동환경 개선
대부분의 민간어린이집 보육교사의 근무환경은 열악하다. 이런 환경에서 보육교사들은 돌봄노동으로 만성적인 스트레스에 시달리고 있다. 따라서 이를 관리할 수 있는 대책이 필요하다.
Ⅲ. 결론
유엔 아동권리협약에는 이 세상 아동은 누구나 마땅히 누려야 할 생존, 보호, 발달, 참여의 권리가 담겨 있다. 즉, 아동에게 생존발달보호참여의 권리를 조건 없이 부여할 수 있어야 함을 명시하고 있다. 아동권리의 내용은 ‘3P'의 개념 즉, 제공(provision), 보호(protection), 참여(participation) 개념이다. 또한 아동을 보호의 대상뿐만 아니라 적극적인 권리주체로 인식하는 아동의 권리에 관한 국제협약은 아동권리를 구체적으로 구분하여 명시하고 있다. 뉴스를 통해 보도되는 아동학대 사건을 보면 아동보호의 권리가 제대로 지켜지지 않고 있는 사례로 이에 대한 실질적이고 구체적인 대책이 시급하다는 것을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고문헌
밥장, 유엔아동권리협약을 만나다, 한울림 2017
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용. 숙명여자대학교, 2000
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