목차
청소년 집단상담 사례
I. 개관
II. 준비사항
III. 진행
IV. 정리 및 기대효과
V. 부수효과
VI. 유의사항
VII. 응용(수련활동)
* 참고문헌
I. 개관
II. 준비사항
III. 진행
IV. 정리 및 기대효과
V. 부수효과
VI. 유의사항
VII. 응용(수련활동)
* 참고문헌
본문내용
좋다). 다 쓴 것을 모아놓고 서로 나누어 갖는다. 별칭을 받은 것 증에서 한 개를 선택한다. 받은 느낌과 어떤 이유로 선택한 것인지 발표한다. 이러한 활동을 통하여 공동체감이 조성된다.
응용 2: 별칭 글짓기
문장형태는 자유형으로 하고, 구성원의 별칭을 다 넣어서 글을 만든다. 발표하고 서로 느낌을 나눈다. 이렇게 함으로써 모든 이들의 능력을 발견하게 되고 서로 닮고 싶어진다. 또한 친근감이 생기고 연습이 된다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
응용 2: 별칭 글짓기
문장형태는 자유형으로 하고, 구성원의 별칭을 다 넣어서 글을 만든다. 발표하고 서로 느낌을 나눈다. 이렇게 함으로써 모든 이들의 능력을 발견하게 되고 서로 닮고 싶어진다. 또한 친근감이 생기고 연습이 된다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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