인적자원관리 내용 중 수퍼비전의 개념과 기능을 배경으로 그 중요성에 대해 토론하시오

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목차

인적자원관리 내용 중 수퍼비전의 개념과 기능을 배경으로 그 중요성에 대해 토론하시오

I. 수퍼비전의 필요성 및 중요성

II. 수퍼비전의 원칙

III. 수퍼비전의 과정

* 참고문헌

본문내용

한 케이스 기록은 학생의 교육단계에 따라 이루어진다.
다른 워커의 케이스 기록을 활용하는 이유는, (1) 기관의 서비스 내용과 방법을 소개하기 위한 목적이고, (2) 클라이언트와 만나기 이전에 클라이언트와의 활동에 대비하기 위한 목적이 있다. 학생 자신의 케이스 기록은 그 자체가 배움의 수단이 된다. 자신의 기록은 실제의 경험과 밀접하게 관련되어 있으며, 다른 워커의 기록에 비하여 보다 나은 지식과 경험의 총체적인 학습기회를 제공해 준다.
여섯째, 실습활동의 평가이다. 현장실습의 교육에서 실습결과와 학생의 진전에 관한 문서상의 평가가 이루어진다. 일반적으로 이 평가는 실습과정의 종료 시 전반적인 결과를 중심으로 실시된다. 그러나 실습평가의 자체가 유일한 목적 이 아니 며, 직접 적으로는 학생의 학습을 보다 진전시키기 위하여 활용되고 있다. 실습평가회는 실습의 마지막에 행해지지만, 실습기간이 긴 경우에는 중간평가가 더불어 이루어진다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010

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