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높아질 것이다.
또한 모바일을 주로 활용하는 환경의 변화와 더불어 바쁜 현대인들이 컨텐츠에 집중할 수 있는 시간이 점차 짧아지면서 교육 또한 핵심 메시지 1~2개만을 제공하는 마이크로러닝이 확산될 것으로 예측된다. 몇 시간 교육을 받아도 결국 전달되는 강력한 메시지는 1~2개라는 점에 착안하여 단 하나의 키워드를 교육의 목적으로 제기하는 마이크로러닝의 필요성이 대두된 것이다. 빠르고 직관적인 정보를 원하는 현 세대에 적합한 교육방법이라고 할 수 있겠다.
지금까지 4차 산업혁명에서의 인재육성의 변화를 살펴보았다. 학교 및 기업에서는 변화에 따른 대응책을 빠르게 마련하여 학습현장에 적용할 수 있도록 기술 및 환경적 인프라를 미리 조성해야 할 것이다. 4차 산업혁명은 가히 속도전이라고 해도 과언이 아니다. 변화의 속도를 타고 환경을 주도하면 살아남을 것이고, 변화가 시작되었을 때 그 물살에 동참하지 못하면 금방 도태되고 말 것이다.
〈참고문헌〉
『월간HRD 9월호』, 한국HRD협회, 2017
『월간HRD 11월호』, 한국HRD협회, 2017
백민호, 2017, 「4차 산업혁명시대의 인쇄문화산업 혁신 및 전략적 대응방안」, 동국대학교 언론정보대학원 석사논문
또한 모바일을 주로 활용하는 환경의 변화와 더불어 바쁜 현대인들이 컨텐츠에 집중할 수 있는 시간이 점차 짧아지면서 교육 또한 핵심 메시지 1~2개만을 제공하는 마이크로러닝이 확산될 것으로 예측된다. 몇 시간 교육을 받아도 결국 전달되는 강력한 메시지는 1~2개라는 점에 착안하여 단 하나의 키워드를 교육의 목적으로 제기하는 마이크로러닝의 필요성이 대두된 것이다. 빠르고 직관적인 정보를 원하는 현 세대에 적합한 교육방법이라고 할 수 있겠다.
지금까지 4차 산업혁명에서의 인재육성의 변화를 살펴보았다. 학교 및 기업에서는 변화에 따른 대응책을 빠르게 마련하여 학습현장에 적용할 수 있도록 기술 및 환경적 인프라를 미리 조성해야 할 것이다. 4차 산업혁명은 가히 속도전이라고 해도 과언이 아니다. 변화의 속도를 타고 환경을 주도하면 살아남을 것이고, 변화가 시작되었을 때 그 물살에 동참하지 못하면 금방 도태되고 말 것이다.
〈참고문헌〉
『월간HRD 9월호』, 한국HRD협회, 2017
『월간HRD 11월호』, 한국HRD협회, 2017
백민호, 2017, 「4차 산업혁명시대의 인쇄문화산업 혁신 및 전략적 대응방안」, 동국대학교 언론정보대학원 석사논문
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