놀이지도 ) 놀이의 특성 및 기능을 기술하시오

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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-놀이란?
-놀이의 특성
-놀이의 기능
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

있어 놀이는 굉장히 큰 의미를 갖는다. 올바른 놀이 과정을 통해 어린 아이들은 신체, 정서적으로 모두 안정적인 성인으로써 성장할 토대를 마련하게 되니 말이다.
그렇기 때문에 놀이의 보장은 보호자, 부모와 같은 개인적인 차원을 넘어 사회적인 책무성을 가지고 있다고 볼 수 있다. 아이가 건강한 사회구성원으로 잘 자랄 수 있도록 도와주는 것은 기본적인 복지적 측면을 채워주기 위함과 더불어 국가의 장기적인 발전, 성장을 위해서 반드시 이루어져야 하는 일이기 때문이다.
유아의 연령대 마다 가지고 있는 신체, 정서적 특징이 다르게 나타난다. 그 다음 단계로의 성장을 위해서 각 시기마다 요구되는 자극과 경험이 분명히 존재한다고 생각한다. 사회적으로 아이의 보호자에게는 때마다 필요한 놀이, 경험하면 좋은 놀이 방법을 충분히 학습할 수 있도록 기회를 마련해야 할 것이다. 실제로 부모의 교육 수준이 높을수록 자녀의 놀이의 중요성을 인식하고 있다고 하니 부모에게 제대로 된 지식 전달이 이루어질 필요가 있다고 본다. 또 가정에서 특정한 놀이를 하고자 할 때 쉽게 접근할 수 있는 방안에 대해서 고민할 필요가 있다. 유아를 위한 다양한 시설을 무료로 이용할 수 있도록 설치하거나, 기초생활수급 가정에게 평소에 접하기 어려운 놀이 활동의 기회를 제공하는 서비스나 관련 프로젝트 등을 기획하는 방법이 있을 것이다.
간단하고 일차원적인 예시를 이야기한 것뿐이고 유아가 놀이를 더욱 놀이답게 즐길 수 있는 환경을 조성하는데에는 더 많은 방법이 있을 거라고 생각한다. 어린 아이들의 현재가 결국 우리의 미래를 보여주는 것이라고 할 수 있다. 따라서 우리는 가능한 유아에게 놀이와 학습이 공존하는 환경을 제공함으로써 미래를 대비해나가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
유아놀이 유형이 창의성에 미치는 영향, 김문희, 학위논문(석사)-- 성균관대학교 생활과학대학원 : 발달복지.보육경영전공 2010
놀이 유형 및 종류에 따른 놀이 미술 -초등학교 미술교과를 중심으로, 최유리, 학위논문(석사)-- 경인교육대학교 교육대학원 : 초등미술교육 2012
놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 가정에서의 놀이와 학습 관련 유아 일상생활 간의 관계, 이현주, 학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2019.
어머니의 놀이의 중요성에 대한 인식도와 놀이활동성 관계 연구, 김윤숙, 학위논문(석사)-- 이화여자대학교 교육대학원: 교육학전공(유아교육분야) 1992

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