보건교육b ) 중년(노인) 음주자에 절주교육0

소개글

보건교육b ) 중년(노인) 음주자에 절주교육0에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
2-1. 중년의 건강과 음주에 관계
2-2. PRECEDE – PROCEED 모형
2-3. PRECEDE – PROCEED 모형적용
2-4. 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 참고문헌

본문내용

관한 수치는 평균값은 3.59 로 비교적 높았다.
5~8) 평가 : 교육적 진단변수와 행위적 역학적 그리고 사회적 ,진단 변수들 사이의 인과관계를 살펴보기 위해 경로분석을 하였다. 인과관계의 모형을 검정할 수 있는 다중회귀분석의 해석 방법으로 인과관계를 파악하기 위해서 우선 교육적인 진단변수와 행위적 진단변수사이의 회귀분석 후, 교육적인 진단변수와 행위적 진단, 역학적 진단변수 사이에서의 회귀분석을 실시하였다. 마지막으로 교육적 진단변수와 행위적 진단변수, 역학적, 사회적 진단변수 사이의 회귀분석을 실시하였다. 한편으로, 역학적 진단변수에는 영향을 주는 행위적 교육적 진단변수는 없는 것으로 나타났으며, 행위적, 진단변수인 건강증진생활양식에서는 교육적 진단변수 중
유일하게 사회적 지지부분이 영향을 주는 것으로 분석이 되었다. 사회적 지지는 교육적 변수들 내에서도 자기효능감. 건강증진행위에 대한 지각된 유익성과 밀접한 상관관계를 가지고 있었다.
2-4. 한 시간분량의 학습지도계획서
- 우리 모두 건강한 동아리 -
* 추진 목적
50~60세의 노인들을 대상으로 하여 사회에서 소외받지 않고, 퇴직 후의 외로움과 허전함을 채울 수 있고, 비슷한 또래의 사람들과 교류하면서 건강한 생활습관을 형성하도록 함으로써 제 2의 삶을 건강하고 행복한 삶의 증진을 도모하고자함.
* 추진 기간
2020년 0X월 ~ 2020년 0X월 (주 3회, 1시간)
* 대 상
지역구에 있는 50~60세의 노인
* 내 용
- 추진 방법 : 지역 내 보건소에서 선정
- 교육 내용
주제
운영내용
마음의 건강
1. 서로 만나면서 교류하기(빙고게임)
2. 동아리 역할에 대해서 토론 (매 달 마다 다른 주제로 활동하기)
3. 웃음을 통한 자기표현을 하고 긍정적인 마인드를 가지기
건강한 환경
1. 자연과의 하나가 되기 : 천연비누 만들기, 천연 방향제 만들기
2. 건강한 신체 만들기 ; 우리의 몸에 대해서 알기
개인의 건강
1. 우리 몸에 해로운 중독물질에 대해서
2. 바른 먹거리 건강한 생활 : 천연재료 이용해서 간식 만들기
- 자연과의 하나가 되기 : 천연 방향제 만들기 (소요시간 : 1 시간)
천연 에센셜 오일을 이용해서 간단한 방향제를 직접 만들다. 천연 오일에는 다양한 효능이 함유되어 있는데, 그 중에서도 금주에 도움이 되는 천연향 (시트러스 계열과 티트리 계열, 우드 계열)을 이용해서 심리적으로 불안하거나, 술이 마시고 싶을 때, 억제해주는 역할을 해주기 때문에, 간단하게 자신이 원하는 향을 만들어서 금주의 유혹을 이기기 어려울 때, 사용하도록 도움을 주고, 다양한 후각적 자극을 받으면서 알코올의 약품의 향을 잠재울 수 있다.
3. 참고문헌
중앙일보, 100세 이상 고령자 8할, 평생 금주·금연
PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 건강증진교육프로그램 개발 및 효과 = Development and Effects of Health Promotion Education Program for the Auxiliary Police - Based on the PRECEDE-PROCEED Model, 김영진, 대구 : 계명 대학원
고령화 사회 노인들의 건강행위와 영양실태 및 영양지식이 삶의 질에 미치는 영향 : precede-proceed모형을 중심으로 = (The)effect of health behavior, nutrition status and nutrition knowledge on the quality of life for elderly people in Korea aging society : focusing on precede proceed model, 남궁완, 수원 : 경기 대학교

키워드

보건교육,   중년