학습심리학 과제 조작적 조건 형성 일반 사례및 분석 강화와 처벌을 중심으로

소개글

학습심리학 과제 조작적 조건 형성 일반 사례및 분석 강화와 처벌을 중심으로에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론 : 강화와 처벌의 짧은 정의
본론 : 강화와 처벌의 사례 및 비교분석
결론 : 정리 및 요약

본문내용

분리된 공간성으로부터 오는 소외감 혹은 소속감의 저하를 느꼈다. 여기서 육체의 고통 및 피로는 정적 처벌이고 분리된 공간성으로부터 느끼는 소외감은 부적 처벌이라 볼 수 있다.
이처럼 사례를 많이 찾아보고 조사하는 것도 중요하지만 그것들을 어떻게 적용시키고 대상의 행동에 어떤 통제 혹은 변화를 초래할 것인가의 문제를 고찰하는 것이 ‘학습’심리학이라는 대목에서 가장 핵심적인 부분일 것이다. 필자는 이번 과제를 통해서 학습심리학에서 목표로 두고 있는 근본적인 통찰과 행동의 변화에 초점을 두고 행동주의에 차근차근 접근하는 방법을 배웠다. 앞으로도 꾸준히 일상 생활을 비롯해서 주변에서 일어나는 현상에 대해 심도있게 탐구하는 습관을 길러갈 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
페르소나를 위하여 ( 몽상가들 2021). 이우

키워드

심리학,   학습심리학,   행동주의,   강화,   처벌,   정적강화,   정적처벌,   부적 강화,   부적 처벌