학교폭력 실태와 사례연구 및 학교폭력 문제 해결방안 제시 및 느낀점 - 학교폭력 연구레포트

소개글

학교폭력 실태와 사례연구 및 학교폭력 문제 해결방안 제시 및 느낀점 - 학교폭력 연구레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 학교폭력 정의

2. 최근 학교폭력의 실태

3. 학교폭력의 원인

4. 학교폭력 사례연구

5. 학교폭력 문제 해결방안 제시
(1) 정부의 역할제시
(2) 학교의 역할제시
(3) 교사의 역할제시
(4) 부모의 역할제시

6. 결론 및 느낀점

7. 참고자료

본문내용

않는 경우가 많기 때문에 익명성과 안정성을 보장을 우선으로 내세워야 하며, 학교폭력 신고 및 상담전화를 학생들이 잘 볼 수 있는 곳에 홍보하여 학생들에게 학교폭력 신고에 대한 인지도를 높여야 한다.
학교폭력 가해자에 대한 선도교육 시스템 또한 강화시킬 필요가 있다. 경찰력을 동원하여 일진회등의 학교폭력 조직을 해체시키는 것은 폭력에 대한 경각심을 불러일으키는 등 일시적인 효과는 있겠지만, 그에 가담한 가해학생들의 변화를 유도하는 해결책은 되지 못한다. 학교폭력의 가해학생 역시 피해학생과 마찬가지로 사회적 도움을 필요로 하는 존재이다. 폭력적이고 공격적인 성향은 잘못된 성장과정에서 누적된 분노의 표현일 수 있다. 가정과 사회에 대한 불신을 가지고 있는 가해학생 또한 피해학생과 마찬가지로 치료를 필요로 하기 때문에 이러한 대안교육이 강화되어야 한다. 이러한 가해학생을 지도할 수 있는 전문 인력의 양성과 치료교실을 운영하는 등의 방안을 검토해 보아야 한다.
현재 학교폭력 피해학생에 대한 치료시스템 또한 제대로 이루어 지지 않고 있다. 피해학생을 위하여 전문가를 이용, 상담과 치료를 받을 수 있도록 하는 시스템의 마련과 지원 역시 시급하게 검토해 보아야 한다.
(2) 학교의 역할제시
학교의 명예실추와 질책을 염려해 학교 일진회 문제를 축소하고 왜곡하는 사례가 많다. 이러한 학교의 태도는 일진회 활동을 부추기는 요인이 될 수 있으므로 학교 측은 일진회를 적극적으로 적발하고 해체해야한다. 또한 학교에서는 지식 전달 위주의 수업만을 할 것이 아니라 도덕성과 인성 교육을 위한 프로그램을 만들어 실시해야 하며 일진회를 통하여 문제를 일으키는 학생들 또한 마음의 병이 들어 도움이 필요한 아이들임을 인식하고 그들을 상담 치료 할 수 있는 상담시스템을 확충해야한다.
(3) 교사의 역할제시
교사는 단순히 지식제공자의 역할만 하는 것이 아니다. 학생과 학생사이, 학생과 교사사이, 학생과 부모 사이 등 학교, 학생과 관련된 모든 관계 속에서 교사의 사상은 학생들에게 영향을 끼친다. 교사의 가치를 학생들에게 직접 주입해서도 안 된다. 바람직하고 학생들이 판단할 수 있게 소극적인 도움만 되어야 된다. 이러한 태도를 바탕으로 학교에서 벌어지는 문제에 대해서 적극적으로 상황을 분석하고 올바르게 판단하고, 균형 잡힌 사고를 지녀야 한다. 나는 다른 자문기구, 학교예방기구 등의 역할도 중요하지만 이는 수단적인 방법이라고 생각한다. 이를 교사가 적극적으로 활용하여 문제 해결에 도움을 주는 방법으로 사용하는 것도 중요하다.
(4) 부모의 역할제시
청소년기인 자녀에 대한 관심을 가져야 한다. 일진회의 주요한 발생원인 중의 하나가 불안정한 가정과 잘못된 부모의 자녀 양육 태도이다. 자녀에게 무관심해서는 안되며 반대로 너무 관심을 많이 가져 과잉보호를 해서도 안된다. 자녀를 사랑으로 대하고 무엇이 옳고 그른지를 정확하게 알려주는 부모의 태도가 일진회의 발생을 줄일 수 있다. 또한 부모들은 자녀가 일진회에 가입하기 전에 미리 알아차릴 수 있도록 자녀들의 행동변화를 잘 관찰하여야 한다.
6. 결론 및 느낀점
근본적인 학교폭력대처방안인 학교폭력예방교육이 실시되어야 하는데 이 때 유의할 점은 학교폭력 대처방안에서 청소년기의 일반적인 발달 심리적 특징이 고려되어야 하며 가해자와 피해자 각각의 개인 심리적 특성도 고려되어야 한다는 것이다. 학교폭력은 더 큰 청소년 비행과 성인범죄로 연결될 수 있다는 점에서 더욱 심각하게 인지하고 이에 대한 올바른 예방과 대책이 마련되어야 한다.
7. 참고자료
정종진, 학교폭력상담5 이론과 실제편
문용린, 학교폭력 예방과 상담
박옥식, 폭력없는 안전하고 행복한 학교를 위한 제언

키워드

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