보건교육 ) 건강증진이론을 적용하여 작성하시오

소개글

보건교육 ) 건강증진이론을 적용하여 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보건교육
1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오(10점).
1) 건강신념모형의 주요 개념에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위 특성을 설명하고, 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오.(5점)
2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오(10점)
1) 건강증진이론의 구성요소에 대해 기술하시오(5점).
2) 본인의 건강문제나 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하여 설명하시오(5점)
3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오(10점).

본문내용

구조 면에서 건강신념모형과 유사하지만, 질병 예방행위만을 설명하는데 제한하지 않고, 건강을 향상하는 행위까지 확대하고 있으며, 일생의 전반에 적용이 가능하다는 가능성을 가지고 있으며, 질병에 대한 위험인지를 통한 행동의 동기가 되지 않는 어떠한 건강 행위에도 적용이 가능하다는 특징이 있다.
건강신념모형의 측면에서 본인은 저하된 면역력에 의해 감기 또는 독감에 자주 노출되어왔기 때문에 그에 대한 부정적인 영향과 예방접종을 통한 긍정적인 결과를 인지하고 있다. 더불어 가족력인 폐암을 예방하기 위해 폐에 좋은 식습관으로 개선하고, 매년 암 검사를 통해 질병의 발생을 사전에 예측 또는 방지하기 위해 노력하고 있다. 이는 건강 행위의 중요성을 인지하고 행위를 하지 않는 경우 발생하는 부정적인 결과에 대한 위험인지를 통해 개인의 신념을 바탕으로 건강 행위 패턴을 개선하고 긍정적인 방향으로 이끌고자 하는 것이다. 반면 건강증진모형의 측면에서는 본인은 요가와 명상을 통해 산후우울증을 극복한 경험사례를 바탕으로 오랜 기간에 걸쳐 꾸준히 건강한 생활양식을 유지하기 위해 노력하고 있다. 이는 건강신념모형에서 설명할 수 있는 예방의 측면에서의 노력이 아닌, 실제로 건강한 행위를 실천하고 그에 의해 긍정적인 결과를 경험한 후에 반복적으로 건강 행위를 수행하는 것으로, 이는 건강증진모델을 통해 설명할 수 있다. 특히 건강증진모형은 질병을 중심으로 그 질병을 예방하는 측면에서만 국한되지 않고 실질적으로 건강을 향상할 수 있는 행위를 포괄적으로 설명할 수 있는 이론으로서 건강신념모델과는 차이를 가진다. 결론적으로, 건강에 대한 개인의 신념의 중요성과 건강증진 행위의 경험을 통한 반복적 실천은 모두 개인의 건강을 관리하고 유지하기 위해 모두 중요한 요소임에는 틀림이 없다. 개인의 건강을 위해 건강신념모형과 건강증진모형을 복합적으로 꾸준히 활용 및 반영한다면, 질병의 예방과 건강증진 향상을 위한 긍정적인 촉진제의 역할을 할 수 있을 것이다.
출처 및 참고문헌
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