목차
1.
서론
2.
본론
(1) 성평등과 미투운동
(2) 미투운동의 찬반
3.
결론
(1) 본인의 쟁점 및 느낀 점
서론
2.
본론
(1) 성평등과 미투운동
(2) 미투운동의 찬반
3.
결론
(1) 본인의 쟁점 및 느낀 점
본문내용
모할 수 있을 것이다. 물론 그러한 방법이 비난이나 비판 등이라고 해도 그것은 가해자들에게 어느 정도에 있어서 타격을 줄 수 있는 방법이 될 것이다. 그렇다면 성과 관련하여 가해자의 위치에 있는 사람들은 자신이 미투운동의 대상자가 될 수 있다는 생각을 가지게 되어 스스로의 행동에 있어서 조금은 문제를 인식하게 될 것이고 개선해야 하는 부분이 무엇인지 생각할 수 있는 원인행위가 될 것이다.
이번 시간을 통해서 우리 사회에서 발생하는 성평등의 문제 등을 주제로 하여 살펴볼 수 있었다. 과거에 비해서 지금 우리가 살아가는 사회를 보면 평등이 강조되기도 하고 그것이 실현된 사회라고 할 수 있지만 사실 아직도 완전한 성평등의 사회라고 하기는 어렵다고 생각한다.
조금 더 우리 주변의 사람들과 동시에 사회 등이 성평등을 실현하는 것 등에 관심을 가지는 것이 필요한데, 그러한 부분에 있어서 미투운동과 같이 다수의 사람들이 참여하고 그들의 이목을 집중시키는 방법 등이 시행되어야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 미투운동에서 객관적 진실의 딜레마/김효영/연세대학교 커뮤니케이션 대학원/2019
2. 스쿨미투운동이 학교민주주의에 주는 함의/조진희/성공회대학교 교육대학원/2020
이번 시간을 통해서 우리 사회에서 발생하는 성평등의 문제 등을 주제로 하여 살펴볼 수 있었다. 과거에 비해서 지금 우리가 살아가는 사회를 보면 평등이 강조되기도 하고 그것이 실현된 사회라고 할 수 있지만 사실 아직도 완전한 성평등의 사회라고 하기는 어렵다고 생각한다.
조금 더 우리 주변의 사람들과 동시에 사회 등이 성평등을 실현하는 것 등에 관심을 가지는 것이 필요한데, 그러한 부분에 있어서 미투운동과 같이 다수의 사람들이 참여하고 그들의 이목을 집중시키는 방법 등이 시행되어야 할 것이다.
[참고문헌]
1. 미투운동에서 객관적 진실의 딜레마/김효영/연세대학교 커뮤니케이션 대학원/2019
2. 스쿨미투운동이 학교민주주의에 주는 함의/조진희/성공회대학교 교육대학원/2020
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