일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.

소개글

일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법
1) 일화기록의 정의
2) 일화기록법의 특징
3) 일화기록법의 장단점

2. 평정척도법
1) 평정척도의 정의
2) 평정척도의 특징
3) 평정척도의 장단점

3. 일화기록법과 평정척도법의 공통성 또는 차이점
1) 공통점
2) 차이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

, 관찰 후 교사가 편리한 시간에 이루어진다.
⑤ 관찰자료를 쉽게 수량화해서 관찰대상 간 비교를 할 수 있다. 그러나 일정한 양식이 없는 일화기록법은 그렇지 못하다.
Ⅲ. 결론
놀이하는 영유아를 자연스러운 상황에서 관찰함으로써 영유아에 대한 정보를 수집할 수 있다. 관찰은 일상생활에서 나타나는 자연스러운 행동을 기록하는 평가 방법으로 교수-학습 과정의 자연스러운 일부분이다. 이런 관찰은 영유아의 발달 수준을 보다 사실적으로 보여줄 수 있는 유용한 평가방법이다. 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 객관적으로 서술식으로 기록하되, 중요한 사건이나 핵심이 되는 행동을 중심으로 짧게 기록하는 방법으로 한 가지 행동이나 상황에 초점을 맞추어 관찰하고 간결한 형태로 기록하는 관찰방법이다. 평정척도법은 행동의 질적인 특성을 알아보기 위해 연속성이 있는 단계로 수량화된 점수나 가치가 부여된 기록지에 평정하는 방법으로 평정척도법의 기록은 관찰과 동시에 이루어지지 않으며, 관찰을 충분히 한 후에 관찰결과에 대한 종합적인 판단이 요구된다. 일화기록법과 평정척도법에는 장단점이 있으며 두 관찰법에는 많은 차이점이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
오연주 저, 아동관찰 및 행동연구 (놀이중심 교육과정 기반), 창지사, 2021
황해익, 최혜진 외 1명 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2021
최영희 저, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2020
송연숙, 정혜영, 유수경 저, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2019
고인숙 저, 아동관찰 및 행동연구, 교육아카데미, 2018
김혜윤 저, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2018

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