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제시하거나 정책을 실행하며 결과를 분석하는 \'프로젝트 기반 학습\'이 도입돼야 한다.
이를 대학에서 정착시키기 위해서는 조교수에서 부교수로 승진하는 과정에서 플립러닝이나 프로젝트 학습 기법이 의무화되기를 기대한다.
또한 현재 한국교육과정평가원에서 실시하고 있는 대학수학능력시험(수능)에 대한 검토도 필요하다.
학생들이 학교 교육을 통해 수능에서 좋은 성적을 얻는 데 집중하면서 사실상 오늘날 젊은이들이 절실히 필요로 하는 창의성 창출을 막고 있다.
교육계와 사회는 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 학생들의 창의력을 키우고 인재를 양성할 수 있는 대학 진학 방안을 진지하게 모색할 필요가 있다.
서울에 지나치게 집중하는 것은 국가 발전을 저해한다. 수도권과 지방이 균형 있게 발전해야 지속가능한 성장이 가능하다.
이를 대학에서 정착시키기 위해서는 조교수에서 부교수로 승진하는 과정에서 플립러닝이나 프로젝트 학습 기법이 의무화되기를 기대한다.
또한 현재 한국교육과정평가원에서 실시하고 있는 대학수학능력시험(수능)에 대한 검토도 필요하다.
학생들이 학교 교육을 통해 수능에서 좋은 성적을 얻는 데 집중하면서 사실상 오늘날 젊은이들이 절실히 필요로 하는 창의성 창출을 막고 있다.
교육계와 사회는 4차 산업혁명 시대에 걸맞은 학생들의 창의력을 키우고 인재를 양성할 수 있는 대학 진학 방안을 진지하게 모색할 필요가 있다.
서울에 지나치게 집중하는 것은 국가 발전을 저해한다. 수도권과 지방이 균형 있게 발전해야 지속가능한 성장이 가능하다.
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