교육평가 반구조화면접법, 신뢰도

소개글

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목차

교육평가 반구조화면접법, 신뢰도

➀ 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점을 기술하고 ➁ 구조적 면접법, 비구조화면접법, 반구조화 면접법 중 1개를 선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂ 선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃ 면접법의 결과를 분석하고 ➄ 분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)

3. 학번 끝자리 7-9 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오(5점)




목차

➀ 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점
➁ 반구조화 면접법
➂ 선택한 면접법을 유아교육을 공부하는 학생에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술
➃ 면접법의 결과 분석
➄ 분석한 결과가 의미하는 시사점

3. 학번 끝자리 7-9 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오

참고문헌



➀ 정의적 평가의 개념과 특징, 장단점

1) 개념과 특징

정의적 평가는 주로 학습자의 태도, 가치관, 자아개념, 성취동기 등의 개인적인 영역을 측정하는 평가를 말한다. 이러한 평가는 주로 교육의 목표 중 하나인 인성 교육을 위해 활용된다.

본문내용

공부하는 예비 교사 5명에게 반구조화 면접법을 직접 실시해 보았다. 먼저 면접자들에게 예비 질문 목록을 제공하고, 면접관은 이를 기반으로 대화를 진행하면서 면접자의 응답을 파악하였다. 그리고 면접관은 면접자의 답변에 따라서 자유롭게 질문을 추가하여 면접자의 성격, 역량, 경험 등을 더욱 정확하게 파악하였다.
면접 결과, 면접자들은 비교적 더 편안한 분위기에서 면접을 진행할 수 있었으며, 면접관은 면접자의 답변에 맞춰 질문을 조절할 수 있었다. 또한, 면접자들은 자신의 경험과 역량에 대해 자세히 설명할 기회를 가지면서 면접관과 자유로운 대화를 나눌 수 있었다. 결과적으로 예비교사들은 해당 업무에 대한 이해도는 높은 편이었으나 실무 경험이 적은 관계로 구체적인 상황에 대한 답변이 모호하고 부정확한 경우가 있었으나 대체로 성실하게 답변하였다.
- 면접관은 미리 준비한 질문 목록을 바탕으로 면접을 진행했지만, 대상자의 대답에 따라 질문을 보완하거나 변형했다.
- 면접관은 대상자의 자세와 표정, 발언의 내용을 기록하면서 면접을 진행했다.
- 대부분의 대상자는 자신의 경험과 지식에 대한 자신감을 보여주며, 높은 수준의 전문성을 나타냈다.
- 그러나 몇몇 대상자는 면접 질문에 대해 정확하게 대답하지 못하였고, 대상자의 참여도와 관심도가 다소 부족한 경우가 있었다.
분석한 결과가 의미하는 시사점
시사점으로는, 반구조화 면접법은 면접자와 면접관 간의 대화를 자연스럽게 이루어지도록 도와주며, 면접자의 역량과 성격을 더욱 정확하게 파악할 수 있는 장점이 있다. 또한, 면접자들이 면접에 더욱 편안하게 참여할 수 있도록 도와줄 수 있다. 그러므로 기업이나 교육기관 등에서 면접을 실시할 때, 반구조화 면접법을 적극 활용하는 것이 좋을 것이다. 반구조화 면접법은 면접관이 자유롭게 대화를 이어나가면서 대상자의 경험과 전문성을 평가할 수 있는 좋은 방법이다. 면접관은 대상자의 표정과 발언의 내용을 기록하면서 면접을 진행하는 것이 좋다. 더불어 대상자는 면접에 참여하기 전에 면접 질문에 대한 예비 준비를 하고, 자신의 경험과 전문성에 대한 자신감을 보여주는 것이 중요하다. 면접관은 대상자의 참여도와 관심도가 부족한 경우, 추가적인 질문을 통해 대상자가 보다 자세한 설명을 할 수 있도록 유도하는 것이어야 한다.
3. 학번 끝자리 7-9 신뢰도의 개념을 간단히 설명하시오
사회조사에서 신뢰도란 조사 결과의 정확성과 신뢰성을 나타내는 개념이다. 즉, 조사에서 얻은 데이터가 얼마나 정확하고 신뢰할 수 있는지를 나타내는 지표이다.
신뢰도는 여러 가지 요소로 결정된다. 그 중 가장 중요한 것은 샘플링 방법이다. 샘플링 방법이 적절하지 않으면 전체 모집단을 대표하지 못하고, 결과가 왜곡되거나 편향될 수 있다. 따라서 샘플링 방법은 신뢰도에 매우 중요한 역할을 한다. 사회조사에서 신뢰도는 조사 결과의 정확성과 신뢰성을 나타내는 중요한 개념이다. 간단히 말하면, 조사 결과가 신뢰할 만한 정도를 의미한다.
신뢰도는 일반적으로 두 가지 요소로 이루어진다. 첫 번째 요소는 내적 일관성(internal consistency)이다. 이는 조사에서 사용되는 질문들이 서로 일관성을 유지하고 있는지를 측정한다. 만약 질문들이 서로 모순되거나 일관성이 없다면, 조사 결과의 신뢰도가 떨어질 수 있다.
두 번째 요소는 외적 일치도(external validity)이다. 이는 조사 결과가 실제 현실과 얼마나 일치하는지를 측정한다. 만약 조사가 대상 인구나 사회 상황을 정확하게 반영하지 않는다면, 조사 결과의 외적 일치도가 떨어질 수 있다. 신뢰도는 일반적으로 여러 가지 방법으로 측정된다. 내적 일관성을 측정하기 위해서는 대개 크론바흐 알파(Cronbach\'s alpha)나 세타(Theta) 계수를 사용한다. 이들은 여러 개의 질문이 동일한 개념을 측정하는 데 사용되는 경우 내적 일관성을 평가하는 데 적합한다.
외적 일치도를 측정하기 위해서는 대표성 측정(representativeness)을 통해 전체 대상 인구나 사회 상황을 잘 대표하는지를 확인하고, 검증 연구(validation study)를 통해 조사 결과가 실제 현실과 얼마나 일치하는지를 확인할 수 있다. 마지막으로, 신뢰도는 조사 결과를 해석하고 활용하는 데 매우 중요하다. 높은 신뢰도를 가진 조사 결과는 정확한 의사 결정과 정책 수립에 매우 유용하다. 따라서 조사를 계획하고 수행할 때 신뢰도를 고려하는 것이 매우 중요하다.
참고문헌
교육평가 한국방송통신대학교 출판문화원

키워드

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