사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner,1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요

소개글

사회복지 전문직의 정체성에 대해서 플렉스너(Flexner,1915)가 주장한 전문직 속성에 대해서 찾아보시고, 오늘날 사회복지 전문직의 속성은 무엇이 포함되어야 하는지에 대해서 학습자의 생각을 기술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론


II. 본론
1. 플렉스너의 전문직 속성에 대한 주장


2. 오늘날 사회복지 전문직의 속성
(1) 다양성과 포용성
(2) 지식과 실무의 융합
(3) 윤리와 전문성

3. 학습자의 관점에서 본 사회복지 전문직의 속성
(1) 다양성과 문화 감수성의 중요성
(2) 현장 경험과 실무 능력 강화의 필요성
(3) 윤리적 판단과 결단력 강화의 중요성

4. 지속적인 전문적 성장을 위한 열정과 자기계발

III. 결론

본문내용

있습니다.
총체적으로, 열정과 자기계발은 사회복지 전문직에서 뛰어난 전문가로 성장하기 위한 중요한 원동력으로, 변화하는 환경과 요구에 대응하며 지속적으로 발전하는데 도움을 주는 가치입니다.
III. 결론
사회복지 전문직이 전문성을 약화시키는 힘과 동시에 전문성을 강화해야 하는 필요성을 동시에 직면하고 있다고 지적합니다. 이러한 이중적 도전에 대응하고 새로운 방향을 설정하는 것이 사회복지 전문직의 과제라고 주장합니다. 전문가주의에 대한 다차원적 변화는 거시적, 미시적인 차원에서 큰 변화와 과제를 던져주고 있다고 보입니다. 이에 대응하기 위해서는 인적자원의 개발, 공식적인 임무부여, 노동시장의 변화와 더불어 사회적 인식의 변화도 필요합니다.
특히, 사회복지 실천 영역의 확대로 인한 대처는 급선무입니다. 다양한 분야의 전문성을 사회복지 영역에서 인정하는 방안과 사회복지사의 분화된 역할을 모색하는 것이 중요합니다. 이를 위해 사회복지현장에서 필요한 전문직의 속성을 재정리하고 전문직의 범위를 확장할 필요가 있습니다. 또한, 지역활동가나 방과후돌봄 인력 등 이미 사회복지 실천 현장에서 활동하고 있는 전문인력에 대한 관점을 정비하는 것도 필요합니다.
전문성의 본질은 해당 분야의 수요와 클라이언트의 욕구, 문제, 위험에서 출발한다고 할 때, 실질적인 요구와 필요성을 확인하고 전문성을 증명하는 것이 중요합니다. 또한, 실질적인 역량 발휘를 위한 여건과 규정, 근무환경이 마련되어 있는지, 사회적인 인식이 수용하는지도 확인되어야 합니다.
저는 이러한 이중적 도전을 극복하기 위해서는 사회복지 교육의 역할이 크다고 생각합니다. 교육 현장에서는 교수진이 자신의 전문성을 제대로 가지고 있고, 실무 경험을 기반으로 이론과 실제를 잘 연결해주는 역할이 중요합니다. 또한, 학생들에게는 사회복지 실무의 복잡성과 다양성을 경험하고 이해할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 이를 통해 학생들은 현장에서 발생하는 다양한 문제들에 대응하며 효과적인 전문적 역량을 키울 수 있을 것입니다.
이러한 변화와 과제들을 인식하고 적극적으로 대응함으로써, 사회복지 전문직은 더 높은 수준의 전문성과 사회적 인정을 얻으며, 사회복지 서비스의 질과 효과를 향상시킬 수 있을 것입니다. 이는 사회복지사들이 복잡하고 다양한 사회적 문제에 대응하며, 사회적 변화에 부응하는 데 큰 역할을 할 수 있도록 함으로써 사회적 복지와 정의의 실현에 기여할 수 있는 길임을 시사합니다.

키워드

플렉스너,   사회,   복지