유아(아동,어린이)체육 강의론과 자료들

목차

1.유아체육 강의론

2.유아체육
1) 유이체육의 출발 배경
2) 유아교육의 연구 목적
3) 유아체육 활동의 목적

3.유아체육놀이를 통하여 얻을 수 있는 효과는
1. 발육의 촉진
2. 운동기능의 발달
3. 신체기관의 발달
4. 사회성 발달
5.정서의 발달

4.유아체육의 필요성

5.신체발달의 원리(체육교재)

6.발달 원리(유아교육)

7.유아기의 발육발달
1) 신체 각 부위 발달의 특징
2)신체의 발달 형태
3) 사회적 발달 특징
4) 정서적 발달의 특징

8.%개수업과 관련된 용어설명

본문내용

거나 줆)에 의해 발생하 는 생리적인 운동에너지
유연성(柔軟性 ; flexibility) 이란 신체의 유연한 정도로서 하나 혹은 복수관절의 운동가능한 생리적 최 대 범위로 정의되며, 이들을 둘러싼 인대, 근, 건, 지방조직, 피부 등 제조직의 영향을 직접 받고 있다. 또 온도나 피로의 영향도 쉽게 받 을 수 있다.
민첩성(敏捷性 agility ) 위치와 방향을 빠르고 정확하게 바꿀 수 있는 통제된 능력이다.
순발력(瞬發力 explosive strength) 순간적이고 폭발적인 힘의 발휘로 정의되고 power와 동의어로 사용
평형성(平衡性 ; balance)신체를 어떤자세로 유지하는능력
교치성(巧緻性 ; 정교하고 치밀(緻密)함 ; delicacy.
조정력(調整力 ; 어떤 기준에 ?추어 알맞도록 조절함.
체육 공개 수업
안녕하세요 ? 우리친구의 체육을 담당하고 있는 ( ) 선생님입니다.
유아체육은 건전하고 건강한 체격을 만들어 줄 뿐만아니라 그 보다 더 중요한 인격을 발달 시켜줍니다. 유아들이 운동을 좋아한다는 것은 그 사실만으로 단순한 체격발달 이외에도 기강, 평등, 우애, 질서, 협동심 같은 바람직한 가치를 가져온다고 철학자 루소는 말하고 있습니다.
놀이 및 운동기능의 수행을 통해서 얻어지는 성취감, 만족감 등은 유아기의 자아 개념 형성에 중요한 역할을 하며, 청소년들의 열등의식이 유아기의 열등한 운동기능에서 비롯된다.(Hurlock, 1972)
☞ 이상체중 = (자신의 신장 - 100) * 지수 (지수:남자 0,9 여자 0.85)
비만경계체중=(이상체중 * 0.30) + 이상체중

키워드

유아체육,   아동체육,   어린이 체육,   유아기의 발육발달,   정서적 발달의 특징,   신체의 발달 형태