미국 교육제도의 미래

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 교육 목적
2) 교육제도의 변천
3) 교육행정제도
4) 사회교육제도
5) 미국교육제도의 현재 동향과 미래

3. 결 론

본문내용

운동의 중심적 역할을 수행한 바 있다. 이러한 일련의 교육개혁 추진을 위한 노력은, 학생들의 학력수준이 특히 수학ㆍ과학의 국제적 학력비교평가에서 매우 낮게 나타나고 있는데 자극받아, 클린턴 대통령 집권 후인 1994년 3월 31일 양당간의 전폭적인 지지로 미국교육법(The Goals 2000 : Educate America Act)이 통과됨으로써 추진력을 갖게 되었다.
2> “Goals 2000”의 주요 내용: 1994년의 미국교육법에 담긴 교육목표는 2000년까지 다음 사항을 성취하고자 하는 것이었다. @. 모든 어린이들이 배울 준비를 갖춘 상태에서 공부를 시작하도록 한다. @. 고등학교 졸업률을 적어도 90%까지 끌어올린다. @. 모든 학생들의 영어ㆍ수학ㆍ과학ㆍ사회 등 핵심교과 능력을 신장시킴으로써 책임있는 시민으로 성장할 수 있도록 지원한다. @. 미국 학생들이 수학ㆍ과학 과목에서 세계제일이 되도록 한다. @. 성인들의 문해교육과 평생학습에 대한 기회보장을 통해 세계무대에서 경쟁할 수 있는 지식과 기술을 갖추고 시민으로서의 권리와 책임을 다하도록 한다. @. 학생들이 약물ㆍ폭력ㆍ알콜 등에서 해방된 안전하고 질서있는 학교환경을 조성한다. @. 교사들의 전문지식과 기술을 향상시키기 위하여 교사교육을 강화한다. @. 모든 학교는 학생들의 사회적ㆍ정서적ㆍ학구적 능력함양을 위해 학부모의 참여를 통 한 동반자 관계를 조성한다.
3> 1998년도 미국 주요 교육정책 추진사업: @. 주 정부의 자발적인 참여 아래 4학년의 독해, 8학년의 수학평가시험을 확대실시한다. @. 과밀학급을 완화한다. - 초등학교 1-3학년 학급당 학생 수를 18명 선으로 감축한다. @. 10만 명의 유능한 신규교사 채용을 지원한다.( 120억 달러 소요 ) @. 학교 신축과 시설 현대화를 지원한다. ( 220억 달러 소요 ) @. 인터넷 활동을 제고시키기 위해 정보통신 요금의 할인을 지원한다. ( 22억 5천만 달 러 소요) @. 어린이의 독서능력을 신장시키기 위한 대학생 독서지도 가정교사 프로그램을 확대한 다. ( 915개 대학 참여 ) @. 소수계층 자녀를 위한 대학진학 기회의 확대를 지원한다.
(2) 차터스쿨( Charter school ) 운동
1> 차터스쿨의 등장 배경: 위에서 살펴 본 것처럼, 1990년대 미국의 교육개혁 논의에서 가장 큰 쟁점 가운데 하나 가 바로 교육의 수요자인 학부모와 학생에게 학교선택권을 주자는 것이다. 학교교육에도 경쟁의 원리에 따라 학부모나 학생이 원하는 학교를 선택하게 함으로써 경쟁력 있는 학교만이 살아남을 수 있게 하자는 주장에 초점이 모여지기 시작한 것이다. 이는 한마디로 이제까지의 관료주의적 학교경영에서 시장경제적 학교경영 논리로 대체되 어야 한다는 것으로 요약될 수 있다. 여기에서 나온 것이 바로 차터 스쿨, 즉 공립학교 내에서의 학교선택으로 이어지게 된 것이다.
3. 결 론
앞에서 미국 교육에 대해 부족하나마 살펴보았다. 우리와 다른 역사적, 사회적 배경을 지니고 있기는 하지만 미국의 교육은 다음과 같은 세 가지 이유에서 우리나라의 교육에 대해 많은 시사점을 제공해 줄 수 있다. 첫째, 우리 나라의 근대교육은 미국의 선교사들에 의해 도입되기 시작하였고, 대다수 국민을 대상으로 처음 실시한 무상의무교육 제도도 그 기본구조가 해방 후 미군정시대에 미국의 영향 아래서 형성되었다. 따라서 우리나라 교육은 미국의 교육과 여러 면에서 밀접한 관련을 맺고 있다. 둘째, 21세기의 정보화ㆍ세계화 시대에 접어들면서 우리는 인터넷과 같은 정보통신망을 통한 세계의 지구촌화 현상을 실감나게 느끼고 있으며, 이러한 지구촌화를 가능케 한 중심국가 역시 미국임을 어느 누구도 부인할 수 없다. 정보화ㆍ세계화가 진전됨에 따라 미래세계는 보다 동질성을 유지하는 방향으로 나아가게 될 것이며, 이러한 동질화의 주된 힘은 당분간 아무래도 미국에서 나올 가능성이 많다. 셋째, 미국은 군사, 정치, 경제, 외교적인 측면에서 하나의 나라라고 볼 수 있지만 교육의 측면에서 50개의 주가 독자적인 교육체제를 운영하고 있기 때문에 실제로 50개 나라의 교육체제와 비견할 정도의 다양성을 지니고 있다. 미국 교육제도가 이처럼 우리나라 교육제도에 시사점을 많이 남기는 것으로 보아도 미국 교육제도는 우리나라보다 더욱 탄탄하고 안정되어있다.
미국의 교육제도는 앞으로 변수가 없는 한 그 제도는 조금씩 달라질 수 있으나 교육목표에는 크게 변화하지 않을 것이며 많은 인재들을 길러내는데 전력을 다할 것이다.

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