상담의 배경

소개글

상담의 배경에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 상담의 정의

2. 상담의 발전 계보 및 우리나라의 상담활동

3. 현재의 상담

본문내용

적으로 이루어지게 됨으로써 상담자의 자질향상을 위한 중요한 계기가 마련된 셈이다.
(5) 전문성 확립기.
1990년대 이후는 상담 관련 여러 분야의 노력으로 우리나라에서의 상담활동이 그 전문성을 확립해 가는 시기이다, 1990년 4월에는 각 시도 교육연구원에 진로교육 연구부가 개설되어 진로상담실을 운영하면서 진로결정을 위한 상담과 검사를 실시하고, 연수회 등을 개최하여 교사들의 진로 상담 및 지도할동에 커다란 기여를 하게 되었다.
한편 한국카운슬러협회는 1991년 1월 22일 교육부가 장관의 인가를 받아 사단법인으로 출발하여 새로운 출발을 하게 되었으며, 1993년 8월 13일 개최된 창립 30주년 기념 및 제 28차 정기총회에서는 연차대회 참가인원만 1,000명이 되고 정규회원이 3,500여 명에 이르는 커다란 성장 발전을 보여 주었다. 1990년 체육 청소년부 산하에 설치되어 활동해 오던 청소년 종합상담실은 1991년 조직 및 사업내용을 확대하여 '재단법인 청소년 대화의 광장' 이라는 명칭으로 개원하였으며, 이어 1993년에는 '재단법인 청소년 대화의 광장'으로 법인 설립허가를 받게 되었다. 이로써 우리나라의 상담활동이은 법적인 근거오 함께 정부 차원의 상담소를 갖게 된 것이다.
또한 1987년 발족된 상담 및 심리치료학회는 이후 꾸준히 성장 발전하여 1994년 5월 현제 정회원 229명, 준회원 578명으로 한국심리학회 내에서 가장 큰 학회로 발전하였으며, 자격증 제도 실시 이후 1994년 6월 현재 99명의 상담심리사와 79명의 상담심리 전문가를 배출해 내는 등 상담자의 전문성과 자질 향상을 위해 활발한 활동을 펼치고 있다. 이렇듯 1990년대 우리나라의 상담활동은 학교, 산업체, 각종 사회단체, 정부기관 등으로 그 영역을 넓혀 가면서 점차 그 전문성을 확립해 가고 있다 하겠다.
3. 현재의 상담.
과거에 비해 현재의 상담은 점차 발전해나가고 있는 추세이다. 예로 상담의 측정방법을 객관화하고 더욱 세분화된 분화과정을 통하여 상담의 질적 향상을 도모하는 추세이고 또한 상담에 관한 관심의 증대, 논문 수의 증가로 보아 양적인 면에서도 좋은 현상이 일어나고 있다.
하지만 여전히 상담자와 내담자 수의 균형이 맞지 않아 현재로서도 상담이 '가깝고도 먼 나라'처럼 생각된다.
오늘날의 상담은 과거에 보다 더 사회 전반에 걸쳐서 많이 복잡하고도 다양하기에 오늘날에는 이런 생활전반에 대하여 전문적으로 도움을 줄 수 있는 사람이 더욱 절실하게 필요하다는 생각이 든다. 올바른 결정을 위한 정보와 조언, 또한 심리문제 및 행동장애를 줄이고 생활과제에 보다 효과적으로 대처하도록 지도와 훈련을 제공하는 전문가의 필요가 요구된다는 것인데 이를 위해선 상담을 손쉽게 접할 수 있는 프로그램과 현 상담관련 시설의 홍보 그리고 상담자들에 대한 명확한 역할규정이 제도적으로 필요할 것이다.
참고문헌: 강 봉 규저 ,1999, 상담이론과 실제, 교육출판사.
: 이 장 호저 ,1995, 상담심리학, 박영사.
: 홍 경 자저 ,2001, 상담의과정, 학지사.

키워드

역사적,   상담의정의,   국내의 상담,   상담의 현재,   상담의 발전 개요,   삼담의 유래