정신분석이론

목차

1. 인간관

2. 기본가정
1) 정신결정론
2) 무의석적 동기

3. 주요개념
1) 경제적 모델(정신에너지)
2) 지형학적 모델-마음을 지도로 그림
3) 구조적 모델
4) 역동적 모델

4. 심리성적 발달단계
1) 심리성적 발달의 특징
2) 발달단계

5. 사회체계에 대한 이해
1) 가족
2) 집단
3) 사회문화체계

6. 사회복지실천에의 적용
1) 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 기법

7. 평가
1) 긍정적 측면
2) 부정적 측면

8. 사회복지실천과의 연계성
1) 프로이드의 이론에 대한 사회사업의 관심
2) 프로이드 이론에 대한 비판

본문내용

- 저항 : 내담자가 무의식적 욕구 표출하는 것을 방해하는 것
- 저항을 지적, 해석하여 내담자가 통찰하도록
⑸ 전이의 분석과 해석
- 치료과정에서 내담자가 치료자에게 반응하는 것
⑹ 경청과 감정이입
- 경청 : 내담자의 언어적, 비언어적 표현에 귀를 기울임
- 감정이입 : 내담자의 무의식적 감정, 사고, 소망을 이해, 개입위해 감정 이입
⑺ 버텨주기와 간직하기
- 버텨주기 : 불안과 두려움을 견딜 수 있는 힘을 제공
- 간직하기 : 내담자가 두려워하는 모든 충동과 경험을 간직하여 완화시켜주는 기법
7. 평가
1) 긍정적 측면
- 인간행동 이해에 도움
- 감춰진 아동기 행동의 동기를 밝히도록 함
- 개별사회사업에서 클라이언트 문제에 대한 사정의 중요성 인식
- 사회사업의 과학화 촉진하는 이론적 배경 제공
2) 부정적 측면
- 사회복지전문직 간의 분열 조장
- 사회복지분야의 균형적 발전 저해
- 환경적 측면의 무시
- 클라이언트에 대한 병리적 시각
3. 사회복지실천과의 연계성
1) 프로이드의 이론에 대한 사회사업의 관심
□ 개별 사회사업실천의 과학적 기반을 형성함
□ 저매인 : 리치몬드의 사회적 진단의 전제가 의료모델에 근거하고 있음
□ 홀리스 : 주요 개념들이 사회사업 전문직 종사자들이 인간행동을 이해하는 데 도움을 줌
□ 로웬스타인 : 아동기 행동의 동기를 밝히는 것이 클라이언트 사정의 중요한 측면이 됨
2) 프로이드 이론에 대한 비판
□ 우드로프 : 사회복지사내에 개인과 환경을 강조하는 전문직내 분열을 초래함
□ 기계론적, 결정론적 인간관과 실천을 조장하여 사회복지실천상 불균형을 초래함

키워드

정신분석,   이론,   심리,   치료,   평가,   프로이드