성격유형과 자녀양육태도

소개글

성격유형과 자녀양육태도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

ꊱ 자녀양육의 7가지 원리
1. 양육의 7가지 원칙

ꊲ 성격유형의 기본개념
●어디로 관심이 집중되고 어디에서 에너지를 얻는가?
●대체로 어떤 정보들에게 주의를 기울이는가?
●어떻게 판단하고 결정하는가?
●외부세계를 어떻게 조직하길 원하는가?

ꊳ 16가지 성격유형에 따른 부모양육태도
1) ISTJ : "책임감"있는 부모
2) ISTP : 아이들에게 여유를 주는 부모
3) ESTP : 행동과 모험의 부모
4) ESTJ : "어떻게 하는가"를 보여주는 부모
5) ISFJ : "부드러운 사랑으로 보살피는" 부모
6) ISFP : "주고자 하는" 부모
7) ESFP : "항상 그 곳에 있는" 부모
8) ESFJ : 함께 행복하고자"하는 부모
9) INFJ : "자기자신을 잘 알도록 강조하는" 부모
10) INFP : 빨리 알아차리는 부모
11) INFP : "아이들은 재미있어요"하는 부모
12) ENFJ : '마음과 마음을 나누는"부모
13) INTJ : "개인적 성실" 지향 부모
14) INTP : 배우는 것을 좋아하는 부모
15) ENTP : 독립적인 부모
16) ENTJ : 총지휘자 부모

ꊴ 성격유형으로 이해하는 자녀교육의 제한점과 조언

본문내용

다하도록 기대하는 것. 투신
제한점
시끄럽고 소란스런 가족생활, 양육에 대한 불확실, 조화로운 삶을 살아가는 것
대 안
자신에게 맞는 일이나 직업을 가지는 것이 필요하다.
아이들로부터 떨어져 혼자 지낼 수 있는 시간이 필요할 수 있다.
14) INTP : 배우는 것을 좋아하는 부모
강 점
자녀의 지적발달을 촉진하는 것. 가르치는 것. 독립성을 고무시키는 것. 침착함
제한점
시끄럽고 혼잡한 가족생활, 일상사. 단일 초점
대 안
내면에 관심을 가지고 독서나 사고 또는 일에 몰두할 수 있는 규칙적인 시간을 정해놓는 것이 유익하다. 다른 부모와 다르다고 생각하기 때문에 자신을 보다 전통적인 어머니상과 비교할 경우 불편감을 느낀다.
15) ENTP : 독립적인 부모
강 점
열성적인 자발성, 독립성을 고무하는 것. 가르치는 것. 관대함과 수용성
제한점
비활동성, 매달리는 아이들, 집안의 일상사
대 안
지적인 자극, 다양성, 독립적으로 기능할 수 있는 상황을 스스로에게 제공할 필요가 있다.
자신에게 줄 수 있는 최대의 선물은 가장 불편한 영역에서 도움을 받는 것이다.
16) ENTJ : 총지휘자 부모
강 점
가족체제에의 실행, 독립성를 장려하는 것. 문제해결, 깊이있는 대화
제한점
바쁨, 자기비판, 감정이 일어나는 대로 두는 것.
대 안
자신과 가족을 위해 어느 정도 비구조화된 시간을 가지는 것이 유익할 수 있다.
사실적으로 "슈퍼부모"의 신화를 검토해 볼 필요가 있으며, 궁극적으로 자신에 대해 감정이 폭발하는 것을 검토해 볼 필요가 있다.
본고는 MBTI성격유형과 양육태도(1998)에서 발췌인용하였음을 밝힙니다.
4 성격유형으로 이해하는 자녀교육의 제한점과 조언
많은 부모들은 그들의 자녀들을 보다 잘 이해하고 부모로서의 유능감을 향상시키기 위해 기본적인 유형 개념의 활용에 관심을 가진다. 그리고 이 책에서는 다음과 같이 조언한다.
판단의 소리를 줄이고(내가 옳고, 내가 관리한다), 인식의 소리를 높여라(수용, 이해)
우리는 아이들에게 가르친 만큼 배운다. 비록 우리의 경험이나 나이 그리고 기술들이 양육경험에 도움이 된다하더라도 모든 상황에서 어느 것이 최선인지는 아무도 모른다. 우리들 중 너무도 많은 부모들은 우리의 아이들을 마치 관리하고, 통제하고, 지시하기 위한 사어처럼 또는 바로 잡아야 될 문제처럼 다룬다. 많은 부분에서 아이들은 씨앗과 같다: 각각은 그들만의 독특한 방식으로 자라고 변성하고, 꽃을 피울 수 잇는 선천적 잠재력이 있다. 백합을 장미로 만들려는 건 아무런 의미가 없다. 이와 유사하게 부모의 책임은 정원사와 같다. 정원사도 식물을 자라게 하려는 대신, 적절한 배합의 토양과 태양, 물, 거름을 제공하고자 노력한다. 그리고 나서 인내심을 가지고 그 꽃 피기를 기다린다.
아이들을 유형의 틀에 넣지 마라.
아이들은 발달 중에 있고 그들의 유형과 관계없이 그들은 모든 종류의 기회와 경험을 필요로 한다. 자녀의 유형을 추측할 때는 새로운 정보에 마음을 열어두고 당신의 가정을 기꺼이 바꿀 수 있어야 한다. 아이를 명명하는 것은 그것이 맞든 틀리든, 그 또는 그녀일 수 있음을 제한할 수 있다.
모든 아이들을 똑같이 대하지 마라.
어떤 부모들은 공평의 의미를 모든 자녀를 똑같이 대하는 것이라고 믿는다. 만약 영희가 새로운 신발을 샀다면, 순희의 신발은 아직까지 쓸만함에도, 순희에게도 사주어야 한다고 생각한다. 그러나 진실로 공평한 것은 아이들도 독특한 개인으로 대우받아지길 원한다는 점이다. 어떤 활동적인 외향형 아동은 다른 내향형 형제보다 더 많은 집단들과 활동에 참여할 필요가 있을 것이다. 그들의 개인차와 요구들 그리고 행동 및 반응에 적절히 맞추어라.
당신과 자녀의 방식에서 차이점과 유사점을 인식하라.
부모와 자녀관계에서 성격차를 경험할 때 부모들은 종종 그 아이에게 잘못된 무언가가 있다고 염려하며 그것을 인정하고 비판단적이 되기가 어려움을 발견한다. 자녀의 자아존중감은 상처받기 시작할 수도 있다. 또는 심각한 오해가 있을 수도 있다. 대신 자녀의 방식에서 강점을 찾고, 그 차이점을 성장의 선물로 받아들이고, 그리고 그 또는 그녀가 되고자 하는 사람일 수 있게 허용해 주어라. 중요할 때는 부모와 자녀는 서로가 유연하게 작업할 수 있다. 그러나 당신과 자녀 모두 자신만의 선호성과 방식에 있어서 어느 정도의 공간은 가질 것을 기억하라. 상호존중과 협상이 가장 이상적이다.
부모와 자녀가 비슷할 때는 대개가 이해와 의사소통이 더 쉬워진다. 그러나 부모들은 그들 자녀에게서 자신의 약점을 보고자 하는 것을 경계해야 한다. 약점을 고치려 하거나 맹점을 더 강화시키지 않도록 주의하라. 각각의 자녀가 자신의 선호를 발달시킬 수 있는 여지를 충분히 허용하라.
자녀의 언어로 말하고, 그들에게 귀기울이는 것을 배워라.
감각형(S)을 선호하는 사람은 사실적이고 구체적이고 단계적인 의사소통에 가장 잘 반응한다. 직관형은 열정적이고, 상상력이 풍부한 언어를 선호한다. 사고형은 간단하고 이유를 밝히는 간결한 말에 잘 반응한다. 감정형은 공감과 개인적 흥미가 표현되길 원한다. 의사소통은 차이점이 고려될 때 가장 효과적일 수 있다.
아동의 유형 발달에 무엇이 장애가 될 수 있는지에 민감하라.
우리의 문화와 학교 조직은 E, S, T, J형을 과대평가하며 그 반대는 과소 평가한다. 감정에 대한 선호를 가진 남자아이도 마찬가지지만 여자일 경우, 사고형 여자아이는 문화적 기대(여자=감정)와는 다소 다르게 성장한다. 게다가 가족마다 그 가족의 특정방식과 특정 성격기질에 대한 선호를 가지고 있다. 어떤 선호성을 가진 아이가 나머지 가족들에게 평가 절하된다면 그 아이는 자신이 뭔가 잘못되었다고 믿기 시작할 수도 있다. I, N, F, P에 대한 선호를 가진 아이들에게 민감하고 지지적이 되고 힘을 불어넣어 주어라. 그들의 선물과 지혜를 발달시키고 그것을 신뢰할 수 있도록 그들을 격려하라.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. JANET PENLEY 외 지음, 심혜숙 외 옮김, 성격유형과 자녀양육태도, 한국심리검사연구소, 1998.

키워드

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