7차교육과정의 특징과 문제점 및 해결방안 제시

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함께 하던 친구를 자신이 살아남기 위해서 잔인하게 살해하는 모습등, 학교 자체가 폭력집단이 될 수 있다는 극단적인 상황설정에서 내게는 별로 유쾌하지 못한 영화였다. 비록 이 영화에서처럼 말도 안되는 상황이 결코 벌어지지는 않을 지라도 우리나라의 교육이 일본의 교육을 답습하는 형태가 많기에 다소 씁쓿한 마음을 떨쳐버리기가 불안하기도 했다.
우리의 7차교육과정과 수행평가가 우리의 현실에 가장 이상적인 교육과정 및 교육평가라고는 말할 수 없다. 미국에서 연구되고 개발되었던 교육과정과 교육평가를 미국에서 교육받으며 수용하던 학자들이 우리나라 교육과정 개발에 주축을 이루는 한 교육과정이나 교육평가는 미국이라는 국가에서 유용할 수 있는 교육과정과 교육평가이지 앞서 언급했던 한국성의 특징을 지닌 우리나라에 100% 적용시키기에는 많은 무리가 따를수 밖에 없다. 아직 교육학적 연구에의 자립적인 기초가 부족한 우리가 선진국의 교육을 배척하는것은 옳지 않다. 그렇다고 무분별한 서구 교육형식의 답습 역시 장기적인 안목에서 교육을 바라본다면 극히 위험한 발상이라 할 수 있다. 국가의 백년대계를 책임질 교육을 위해 장기적인 계획을 수립하여 꾸준한 연구를 통해 우리에게 적용될 수 있는 우리만의 교육과정 및 교육평가를 이뤄내야 하는데 총력을 기울여야 하겠다.
- - - - - - - - - - - - - - - - -《 참 고 문 헌 》 - - - - - - - - - - - - - - - - -
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