본문내용
여야 한다. 대학 진학을 위한 학생들에게는 인문 교과목을 많이 편성하고, 대학 진학에 관련된 자료를 많이 제공하는 등 인문계 학생들에게 뒤떨어지지 않도록 교육 과정을 바꾸어야 한다. 취업을 원하는 학생을 위해서는 전문화된 실습위주의 교육과정을 편성해서 실제 취업 현장에서 유용하게 사용할 수 있는 전문 기술인력으로 육성해야 한다.
【참고 문헌】
실업계, 얌순이들의 보고서, 우리교육, 2003, 안재희
실업계 고교입학생 감소 대응 및 진로정보 체제 구축 방안 연구, 교육부, 2000, 김기홍
http://websearch.naver.com/search.naver?where=webkr&query=%BD%C7%BE%F7%B0%E8+%B0%ED%B1%B3+%B0%B3%BC%B1+%B9%E6%C7%E2&hw=1
【참고 문헌】
실업계, 얌순이들의 보고서, 우리교육, 2003, 안재희
실업계 고교입학생 감소 대응 및 진로정보 체제 구축 방안 연구, 교육부, 2000, 김기홍
http://websearch.naver.com/search.naver?where=webkr&query=%BD%C7%BE%F7%B0%E8+%B0%ED%B1%B3+%B0%B3%BC%B1+%B9%E6%C7%E2&hw=1
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