북한의 정치 사상 교육

소개글

북한의 정치 사상 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

。정치사상교육의 본질

。정치사상 교육의 방법

。정치사상교육의 변천과 그 내용

。북한의 사상교육의 특징

본문내용

절정이라 할 수 있다.
온 사회를 혁명화하기 위해서는 당의 유일사상과 주체사상에 의한 무장아 필요하다고 한다. 이를 위해서는 김정일을 우러러 모시고 따르면서 끝까지 충성하는 혁명전사로 만드는 것이며 혁명의 종국적 승리, 즉 남한에 대한 적화교육으로 이행하여야 한다는 것이다.
이는 김정일의 교시와 그 구체적인 실천 요강인 당의 정책을 유일한 자로 하여 김정일의 의지대로만 사고하고 행동하며 실지 행동으로서 무조건 일일성사상의 관찰을 의미한다. 그들은 김정일의 교시와 당정책을 지상의 명령으로, 법으로 여기며 이것을 관철하기 전에는 죽을 권리도 없다고 떠들어대고 있다. 이처럼 유일사상교양은 김정일의 개인에 대한 우상숭배 교육이며, 그의 일인 독재 권력 기반의 정당성을 얻기 위한 사이비 카리스마를 창출하고자 하는 연극이라 할 수 있다. 그 내용, 또는 각본이 자유민주국가에서 생활한 정상적인 시민이라면 도저히 믿을 수 없고 이해할 수 없는 우스꽝스러운 것이다. 오늘날 김정일의 우상화는 사이비 종교적인 경지에 이르고 있음은 다음의 예로서 알 수 있다.
'김일성은 백두산 정기를 타고 낳기 때문에 천지조화를 모두 알고 있을 뿐만 아니라, 축지법을 사용하며, 하늘을 날 수도 있다. …가랑잎 하나를 띄우고 큰 바다를 건널 수가 있으며 모래알로 쌀을 만들고, 솔방울로 착탄을 만들 수 있다. … 풍랑을 만난 고기잡이배가 난파직전에 김정일의 초상화를 향해서 구원을 빔으로서 바람이 잔잔해지고 선원들이 구조될 수 이었다.' (본 내용은 「북한」(1979년 4월호)에 게재된 이중윤씨의 종교적 관점에서 본 김일성 개인숭배의 논문에서 발췌한 것임) 이와같이 주체사상을 창시하고 혁명전통을 이룩한 것은 김일성이라 하여 김정일의 1인 독재체제를 정치적으로 구축하고, 김정일을 신격화하는 동시에 김정일의 유일사상 이외 어떠한 사상도 용납하지 않는다. 때에 따라서는 무자비한 피의 숙청이 행하여지기도 한다. 이러한 김정일의 개인에 대한 권력의 절대화, 사상적 우상화, 신격화는 1972년 12월, 신헌법에 의하여 법적인 정당성의 근거를 모색, 마련했다. 이러한 신 헌법에 의해 김정일의 절대체제를 확립한 후 더욱더 정치사상교육에 채찍을 가하고 있다.
。북한의 사상교육의 특징
지금까지 북한의 정치사상교육의 실태를 고찰해보았다. 이에 그 특징은 다음의 몇가지로 요악할수 있을 것 같다
첫째, 해방후 지금까지 김일성 권력이 점점 절대화하여 1인 지배가 법적·제도적으로 확립되면서 김정일에 대한 개인숭배교육으로 되었다.
둘째, 숙청과 강제적인 실천운동에 의한 계속적인 세뇌작업을 하고 있다.
셋째, 교조적이며 유례없는 폐쇄된 정치사상교육을 실시하고 있다.
넷째, 자유민주국가와는 달리 의도적이며 공식적인 교육기관을 통해 끊임없이 실시되고 있다.
다섯째, 김일성과 공산주의에 충실한 혁명가를 주조, 조형하기 위한 교육이며 이것은 전사회적으로 언제 어디서나 실시되고 있는 것이다.
여섯째, 남한의 적화통일과 관련하여 철저히 실행되고 있으며 생산활동도 노동을 통한 정치사상교육의 일환으로 간주하고 있다.

키워드

북한의 정치 사상,   북한의 교육,   북한의 정치 교육