자유의 측면에서 본 아동의 자유와 학교교육

본문내용

한 상황일뿐더러, 소극적 자유와 적극적 자유는 저울의 양극단과 같아서, 자칫 한 측면에 치중하다보면 다른 면이 소홀해지기 쉽다. 그러므로 교육의 상황에서 아동의 흥미를 위한 소극적 자유와 아동의 적극적 자유를 실현하고자 하는데 불가피한 학교의 제도와 교사의 권위는 적절히 조화를 이루어야 할 것이다. 그것은 교육이 담당해야할 중요한 과업으로 보여진다.

키워드

'자유의 파라독스,   소극적 자유,   아동중심 교육