주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)

목차

주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)란?

얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?

ADHD는 왜 생기는가?

ADHD와 함께 발생하는 질환은?

ADHD 증상 및 행동특성

ADHD 개인프로그램에는 어떤 것들이 있는가? (비 약물 치료)

본문내용

문제를 해결해 나갈 수 있는 능력을 증진시키는 것을 목적으로 한다. 자기감정을 잘 조절하지 못하거나 공격적인 아동, 자신의 행동에 따른 결과나 타인의 기분을 이해하지 못하는 아동, 충동적인 아동을 대상으로 실시한다. 이 프로그램은 주 1회 60분씩 총 8회로 진행된다.
* 분노조절 훈련 프로그램의 내용
단 계
내 용
1
관계형성
자기 자신에 대하여 소개하고, 서로를 알고 친해지기, 친밀감 형성하기의 내용으로 구성된다.
2
감정인지
자신의 일반적인 감정을 인지하고 표현하는 방법을 배운다.
3
공격적이 되는 상황알기
자신의 화가 난 경험을 나눔으로써 화가 나거나 공격적이 되는 상황에 대하여 이해한다.
4
분노감과 관련된 감정 알기
화가 난 상황에서 동시에 일어날 수 있는 다른 감정들을 관찰함으로써 분노감 및 분노감 이면의 숨은 감정을 이해한다.
5
상대방 감정 알기
화를 내거나 공격적인 행동을 보였을 때의 상대방의 감정에 대하여 관찰하고 느끼는 연습을 한다.
6
공격적인 행동에 대하여 객관적으로 보기
공격적인 행동을 보이는 상황에 대한 각자의 생각을 함께 토의함으로써 공격적인 행동을 적절하게 인식하게 한다.
7
분노감 조절하기(1)
여러 가지 다양한 상황에서 스스로에게 긍정적으로 말함으로써, 분노감을 조절하는 방법을 연습한다.
8
분노감 조절하기(2)
여러 가지 다양한 상황에서 스스로에게 긍정적으로 말함으로써, 분노감을 조절하는 방법을 연습한다.
9
공격적인 행동의 대안 찾기
문제해결과정을 통하여 공격적인 행동 이외의 다른 해결 방법을 찾는 연습을 한다.
10
적용 및 마무리
적용 및 마무리

키워드

ADHD 증상,   주의력 결핍 과잉행동 장애,   ADHD