목차
*교사상이란
*바람직한 교사에게 요구되는 점
*느낀점
*바람직한 교사에게 요구되는 점
*느낀점
본문내용
겠다는 마음은 가지고 있었지만, 스스로 교사상에 대해 고민해보기란 어려운 일이었는데, 이번계기로 장래에 대한 막연한 계획을 하고 있었던 자신에 대한 반성도 할 수 있었고, 교사상이 무엇일까 고민을 해봄으로써 교직에 대한 애착이 더 생기는 것 같다. 앞으로 올바른 교사가 되기 위한 자질을 키우기 위해서는 무수한 노력이 필요하다는 것을 실감하게 되었다.
추천자료
바람직한 유치원 교사상
교직의 이해, 교사의 자질과 역할
대학과 지역사회 청소년자원봉사활동의 연계프로그램에 관한 사례연구
보육교사의 자격은?
바람직한 교사상
신자유주의와 고교평준화, 자립형 사립고의 찬반 대립
특수학교 방문 보고서-밀알학교
교직원 노조의 이론전 고찰
학교 수업의 위기와 타개책
[예체능] [태권도수련가치]태권도수련의 가치에 관하여 논하시오.
[교사][교원][교직][선생님][스승]교사(교원)의 역할, 교사(교원)의 효과적인 의사소통, 교사...
교원(교사)의 권위, 교원(교사)의 전문성, 교원(교사)의 신분, 교원(교사)의 복지, 교원(교사...
교원평가제도(교사평가) 필요성, 교원평가제도(교사평가) 법적근거, 교원평가제도(교사평가) ...
학교경영상 학교장(교장), 학교경영상 교감의 직무역할, 학교경영상 교무부장, 학교경영상 교...
소개글