교육과정의 철학적 기초 완벽 정리A+
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소개글

교육과정의 철학적 기초 완벽 정리A+에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.철학과 교육과정
1. 철학적 요구와 현실적 생활
2. 철학의 교육과정 구성
3. 교육과정 설계자의 철학

Ⅲ.철학적 지식의 교육학적인 응용
1. 형이상학
2. 인식론
3. 가치론
4. 논리학

Ⅳ.교육사상의 철학적 이해
1. 이상주의
2. 실재론
3. 실용주의
4. 실존주의

Ⅴ.20세기 교육철학적 관점
1. 진보주의
2. 항존주의
3. 본질주의
4. 문화적 재건주의

Ⅵ.결론

※참고문헌

본문내용

교육철학자들의 아동중심주 의 교육이론에 반하여 교사에 의해 교재가 준비고안되어야하고 지휘되어야 한다는 입장을 취하며 노력이 학습에 있어 흥미에 선행되어야 할 조건이라고 본다. 또한 그들은 지적 훈 련을 강조하며 훈련은 모든 사회생활에 있어 절대로 요구되는 요소이다.
② 본질주의 교육철학에 대한 비판
ⅰ)변화하는 문화에 대해서 너무나 정적이다.
ⅱ)습관과 전통. 전통과 본질적인 것을 구분하는 일은 쉬운 것이 아니다.
ⅲ)본질주의의 보수성은 지적인 진보성과 창의성을 저해할 우려가 있다.
4. 문화적 재건주의
문화적 재건주의 교육철학에서 교육의 제일의적(第一義的)목적이란, 현대와 같은 문화적 위기를 해결하기 위해 사회를 ‘재구성하도록 하는 것’이라고 선언하고 있으며 듀이의 진 보주의의 소산이면서도 그 진보주의와는 구별되고 있다. 진보주의 교육철학은 비교적 안정 된 사회에 적절한 것이었으나 재건주의자들은 앞으로의 대변혁적인 변화를 준비할 교육철 학이 필요했던 것이다. 그들에게 미래는 실재적인 것이어서 그들의 존재론의 부분이 되고 있다.
이 운동의 대변자는‘카운츠’와‘락’과 같은 학자이나 문화적 재건주의를 하나의 교육이념으로 체계화하여 여기에 철학적 근거를 두고 또 실제적 교육프로그램을 제시한 사람은‘브라멜드’이며 그는 1950년 <교육철학의>라는 책을 출판하여 교육을 통한 사회. 문화적 재건주의의 기초를 이루었다. 그가 구상하는 문화적 재건주의 교육의 비젼은 교육은 문화 를 세우고, 또 지속시키기 위한 기관이 되어야 한다는 것이다.
① 문화적 재건주의의 기본적 이론
ⅰ)교육의 가장 중요목적은 사회 재구성에 필요한 프로그램 제정이다.
ⅱ)새로운 사회질서는‘순전히 민주적인 것’
ⅲ)교사는 민주적 방법으로 학생을 설득시켜야 하고, 교육자들은 맡은 바 과업을 수행한다.
ⅳ)교육은‘사회적 자아실현’이다.
ⅴ)교육의 수단과 목적은 행동과학에 의한 경과에 따라 재구성되어야 한다.
② 문화적 재건주의에 대한 비판
ⅰ)심리학자들끼리 현 사회에서 요구되는 행동종류에 대해 의견을 같이하고 있지 않다.
ⅱ)과학은 아직도‘가장 좋은 가치가 무엇이고 어떤 사회제도가 그 가치를 실현하는데 도움을 주는 것인가’에 대한 답변을 하지 못하고 있다.
ⅲ)교육의 설계를 누가, 어떻게 하며 교육의 힘이 과연 사회복지 확립능력의 문제가 있 는가 등을 제기 하고 있다.
이와 같은 현대 교육철학의 네 가지 흐름은 서로 상반되는 주장이 있는가 하면, 공통되는 점도 없지 않은데. 아래의 그림과 같인 진보주의와 문화적 재건주의가 서로 많은 공통점을 가지고 있음에 반하여, 본질주의와 항존주의도 서로 공통되는 점이 많음을 발견한다.
★ 현대 교육철학 사조의 사상적 상호관계
진보주의 본질주의
재건주의 항존주의
Ⅵ.결론
철학적 사고를 통해 인간에게 잠재되어있는 무한한 지적사유를 바탕으로 현실세계에 큰 힘을 발휘할 수 있을 것이다. 특히 교육을 통해 철학은 우리의 존재, 존재의 이유, 미래 지향에 대한 이해를 돕고, 목적, 목표, 내용 등에 영향을 미쳐 항상 학교와 사회에 영향을 끼치고 있다. 이는 인성적 신념이나 자치체제를 다루는데 큰 도움이 된다. 따라서 철학 없이는 나아가야할 방향을 잡기 어려우므로 방향설정은 철학에서 발견해야 한다.
※참고문헌
조용태(2002) 교육철학의 탐구, 서울:문음사
조승제(2002) 교육과정과 평가, 서울:교육과학사
김대현, 김석우(2005) 교육과정 및 교육평가 서울:학지사
김정환 외(1998) 교육철학, 박영사
www.iphilos.com 철학교육의 목표, 어린이철학교육 연구소http://user.chollian.net/%7Ewaryong/education_philso.htm

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  • 페이지수8페이지
  • 등록일2005.10.04
  • 저작시기2005.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#314763
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