Gagne의 9가지 수업의 절차를 이용한 수업지도안

소개글

Gagne의 9가지 수업의 절차를 이용한 수업지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 강의식 교수법을 활용하여 컴퓨터과 학습내용을 지도할 1차시 분의 교안(Gagne의 9가지 수업의 절차)

2. 교수 학습지도안(3학년의 ‘컴퓨터 기초’ 영역의 1차시)

본문내용

학습문제)
전개
문제분석 해결전략 수립
25
-윈도 탐색기를 통해 폴더 만드는 방법을 탐구하기
-윈도 탐색기를 통해 폴더 만드는 방법을 익히기
-폴더 이름 바꾸는 방법 익히기
-윈도 탐색기를 통해 폴더 만드는 방법을 학습하고, 실행하기
-윈도우 탐색기 메뉴와 마우스 오른쪽 단축메뉴로 폴더 만들기
-내 문서, 바탕화면에 폴더 만들기
-생성된 폴더 이름 변경하기
개별학습 컴퓨터
-알집(AlZip)프로그램 설치로 인해 생성된 ‘새 폴더’ 메뉴 에 대해 설명한다.
평가
및
정리
발표정리
5
-‘내 문서’와 ‘바탕화면’에 폴더를 생성했는지 검사
-폴더를 만들어 관리하면 좋은 점을 발표하게 함
-자신이 생각하는 폴더의 좋은 점 발표하기
전체학습
-수업 후 자신이 만든 폴더는 다른 사람을 위하여 삭제하도록 한다.

키워드

교과교재 연구 및 지도법,   Gagne의 9가지 수업의 절차,   수업지도안,   행동주의,   인지주의,   구성주의