장학(奬學)

소개글

장학(奬學)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 장학의 본질

2. 장학 행정 조직

3. 장학의 유형

4. 장학 담당자

5. 장학 활동영역

6. 장학의 평가

7. 발전 방향

본문내용

★ 장학(奬學)이라는 단어의 뜻은 한자어의 뜻풀이를 통하여 알 수 있는데, 奬은 '권면할 장, 장려할 장'자이며, 學은 '배울 학'자로써, 즉 장학의 뜻은 간단히 '학문을 장려한다'는 것입니다. 다른 말로 배우는 것을 도와준다는 의미를 가지고 있는 것입니다. 그런데 오늘날 과연 장학, 장학행정이 이러한 본질의 뜻을 잘 이행하고 있을까요? 이번 발표에서는 장학의 의미를 알아보고 우리나라의 장학행정의 현주소와 과제, 그리고 발전방향에 대하여 알아보도록 하겠습니다.
1. 장학의 의미
(1) 정태범 : 교수-학습의 효율화를 목적으로 교사의 전문성의 신장, 교육과정의 운영 학교 경영의 효율화를 목적으로 교사의 전문성의 신장, 정보 제공, 자원봉사 등 일련의 전문적․기술적 활동이다.
(2) 남정걸 : 학생들의 성장과 발달을 증진시키기 위하여 교사들의 활동을 전문적으로 개선․향상시키는 일이다.
(3) 와일즈 : 장학이란 교사들이 그들의 일을 보다 잘 할 수 있도록 도와주는 봉사활동이다.
∴ 이상에서의 여러 학자들의 장학에 대한 논의를 바탕으로 장학의 개념을 정의하면, 장학이란 학교에서 교수-학습의 효율화를 극대화하기 위한 제반 지도 및 조언활동으로서 교육과정 운영의 충실화, 학교 행정 및 경영의 합리화, 교사의 전문성 신장, 합리적인 지도성의 발휘, 학교 조직문화 쇄신 등을 위해 정보를 제공하는 일련의 전문적/기술적인 교육활동이다. 결국 장학이란 교수행위의 개선을 위해 교사에게 제공되는 장학담당자의 모든 노력으로 볼 수 있겠다.

키워드

장학,   교육행정,   교육경영,   교직,   자율장학,   장학(奬學)